KAPASITAS KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN IKLIM SEKOLAH DALAM MENGIMPLEMENTASIKAN SEKOLAH EFEKTIF

Karmu Karmu

Abstract


Permasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimana gambaran dan pengaruh kapasitas kepemimpinan kepala sekolah dan iklim sekolah dalam mengimplementasikan sekolah efektif. Tujuannya untuk mengetahui dan menganalisis gambaran pengaruh antar variable kapasitas kepemimpinan kepala sekolah, iklim sekolah, dan implementasi sekolah efektif. Penelitian ini menggunak metode survey dengan pendekatan kuantitatif. Sampel diambil secar random 72 guru dari populasi sejumlah 172 orang. Wilayah penelitian dilakukan pada Sekolah Dasar se-Kecamatan Cimahi Kabupaten Kuningan. Teknik yang digunakan adalah analisis deskriptif dan analisis inferensial.


Keywords


Kepemimpinan Kepala Sekolah, Iklim Sekolah dan Sekolah Efektif

Full Text:

PDF

References


Akdon. (2008). Aplikasi Statistika dan Metode Penelitian untuk Administrasi dan manajemen. Bandung. Dewa uchi.

Dharma, A. (1994). Gaya Kepemimpinan yang Efektif bagi para Manajer. Jakarta. CV. Sinar Baru.

Fattah, N. (2002). Persepsi Kepala Sekolah, Guru, Dewan Sekolah, dan Orang Tua Terhadap Pelaksanaan MBS SD di Kota Bandung. Jurnal Administrasi Pendidikan. Nomor :l Vol 12002. UPI.

Gaffar, F, at all. (2003). Kepemimpinan Pendidikan, dalam Tim Dosen Administrasi Pendidikan (2003). Pengantar Pengelolaan Pendidikan. Bandung. Universitas Pendidikan Indonesia.

Komariah, A. dan Triatna, C. (2008). Visionary Leadership Menuju Sekolah Efektif. Jakarta: Bumi Aksara.

Mulyasa. (2005). Menjadi Guru Profesional (Menciptakan Pembelajaran Kreatif dan Menyenangkan). Bandung: PT Remaja Rosdakary.

Satori, D. (1989). Pengembangan Model Supervisi Sekolah Dasar.

Disertasi. Program Pascasarjana IKIP Bandung. Tidak Diterbitkan. Sugiono. (2008). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung: Afebeta.

Tim Dosen, Jurusan Adpend. (2008). Pengelolaan Pendidikan. Bandung: Jurusan Administrasi Pendidikan UPI.




DOI: https://doi.org/10.17509/jap.v12i2.6369

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2017 Jurnal Administrasi Pendidikan



ISSN: p.1412-8152 e.2580-1007
Jurnal Administrasi Pendidikan is issued by Program Studi Administrasi Pendidikan Sekolah Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia
Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
free hit counter
View My Stats