PENGARUH PENERAPAN PERMAINAN TRADISIONAL TERHADAP KELINCAHAN

Purnama Hudaya, Mustika Fitri

Abstract


Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh dari penerapan permainan tradisional terhadap Keterampilan kelincahan siswa. Metode penelitian memakai Eksperimental Posstest-preetest designs. Populasi penelitian adalah siswa SD Negeri Cigondewah . Sampel penelitian adalah siswa siswi kelas III. Instrumen penelitian yang digunakan adalah tes Zigzag Run. Analisis data memakai one sample T test . Hasil analisis data pengaruh penerapan permainan tradisional terhadap kelincahan siswa. Uji kelincahan siswa dengan nilai T-hitung = (15,318), karena T hitung lebih besar dari T tabel  (2,042), sehingga disimpulkan terdapat pengaruh yang signifikan penerapan permainan tradisional terhadap kelincahan siswa di SD Negeri Cigondewah

Keywords


Permainan Tradisional , Kelincahan

Full Text:

PDF

References


Dharmamulya, S. dkk.(2008). Permainan Tradisional Jawa.

Husain, F. A. (2014). Survei Permainan Tradisional Dalam Pembelajaran Penjasorkes Pada Siswa Di Sekolah Dasarse-Kecamatan Brangsong Kabupaten Kendal.

Nur, H. (2013). Membangun karakter anak melalui permainan anak tradisional. Jurnal Pendidikan Karakter.

Nugrahani, R. (2007). Media Pembelajaran Berbasis Visual Berbentuk Permainan Ular Tangga Untuk Meningkatkan Kualitas Belajar Mengajar Di Sekolah Dasar. Lembaran Ilmu Kependidikan, 36(1).

Pratiwi, Y., & Kristanto, M. (2014). Upaya Meningkatkan Kemampuan Motorik Kasar (Keseimbangan Tubuh) Anak Melalui Permainan Tradisional Engklek Di Kelompok B Tunas Rimba Ii Tahun Ajaran 2014/2015. Paudia, 3(1 Oktober).

Tedjasaputra, M. S. (2001). Bermain, mainan dan permainan. Grasindo.

Sugiyono. (2010). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung:CV Alfabeta

Suntoda. A. (2007) Tes Dan Pengukuran. Bandung : FPOK UPI


Refbacks

  • There are currently no refbacks.




Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License