UNSUR INTRINSIK NOVEL SANG PEMIMPI KARYA ANDREA HIRATA SEBAGAI ALTERNATIF BAHAN AJAR MEMBACA DI SMP

Asep Hermawan

Abstract


Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan unsur intrinsik novel Sang Pemimpi dan hubungan unsur-unsur yang membangun pada novel Sang Pemimpi serta dapat tidaknya novel Sang Pemimpi karya Andrea Hirata apabila dijadikan sebagai bahan ajar membaca di tingkat SMP. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif deskriptif dengan tujuan mendeskripsikan, yaitu membuat gambaran secara sistematis, faktual dan akurat mengenai fakta-fakta dan sifat-sifat populasi daerah tertentu. Hasil analisis dan pembahasan menunjukkan bahwa, (1) novel Sang Pemimpi memiliki struktur yang lengkap, terdiri atas tema, alur, penokohan, sudut pandang, dan latar. Unsur intrinsik dan nilai-nilai yang terkandung dalam novel Sang Pemimpi, menunjukkan hal yang positif. Novel ini memiliki keunggulan dari segi amanat dan isi bacaan yang sesuai dengan bahasa, psikologi, dan latar belakang budaya siswa, dan mampu memberikan bimbingan dan ajaran moral yang baik bagi pembaca. Novel Sang Pemimpi dapat dijadikan bahan ajar Membaca di tingkat SMP.

Kata kunci: unsur intrinksik; sang pemimpi; bahan ajar; SMP.


Full Text:

PDF

References


Ahmad Badrun.1983. Pengantar Ilmu Sastra dan Teori Sastra. Surabaya: Usaha Nasional

Aminudin Badrun.1995. Pengantar Apresiasi Karya Sastra, Bandung: Sinar Baru.

Andrean Hirata. 2010. Sang Pemimpi.Yogyakarta: Bentangan Pustaka

Budiningsih, C.Asri. 2005. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta

Damono, Sapardi Djoko. 2007. “Sastra di Sekolah”. Artikel dalam Jurnal Susastra 5. Volume 3, Nomor 5.2007. hal 1-11

Gorys Keraf. 2002. Diksi dan Gaya Bahasa. Jakarta: Ikrar Mandiri Abadi.

Hendry Guntur Tarigan. 1984. Dasar-dasar Kesusastraan. Bandung: Penerbit Angkasa

Herman J. Waluyo. 2002. Pengkajian Cerita Fiksi. Surakarta: UNS Press.

Jakob Sumarjo. 1988. Apresiasi Kesusatraan. Jakarta: Gramedia

Murdiatmaja, BS. 1986. Tantangan Dunia Pendidikan. Yogyakarta: Kanisius

Mursal Esten. 1990. Kesusastraan: Pengantar Teori dan Sejarah. Bandung: Angkasa

Sangidu. 1995. Penelitian Sastra: Pendekatan Teori, Metode, Teknik, dan Kiat.

Zainuddin Fannanie. 2000. Telaaah Sastra. Surakarta: Muhammadiyah University Press.

Zhulfahnur Z. Firdaus. 1996. Teori Sastra. Jakarta: Depdikbud.




DOI: https://doi.org/10.17509/rb.v1i2.8755

DOI (PDF): https://doi.org/10.17509/rb.v1i2.8755.g5434

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

 site stats View My Stats