MEMBANGUN SOLIDARITAS PESERTA DIDIK MELALUI KEGIATAN BAKTI SOSAL ORGANISASI SISWA INTRA SEKOLAH

Kania Puspa Kinasih, Asep Dahliyana

Abstract


The aim of this study is to find out how the role of schools and organizations in it including the Intra School Social Organization (OSIS) in instilling social solidarity values to its members through social work activities conducted by OSIS in SMAN 5 Cimahi. This research uses qualitative approach with analytical descriptive method. Data were collected using interview technique, observation, documentation study, literature study, and field note. The result of the research shows that from social service activities conducted by OSIS in SMAN 5 Cimahi, able to build social solidarity inter students, it was seen from the social service activity contain elements of solidarity.

Full Text:

PDF

References


Budimansyah, D. 2010. Penguatan Pendidikan Kewarganegaraan Untuk Membangun Karakter Bangsa. Bandung: Widya Aksara Press

Dahliyana, A. (2017). Penguatan Pendidikan Karakter melalui Kegiatan Esktrakurikuler di Sekolah. Jurnal Sosioreligi. 15 (1), 54-64.

Damanik, S.A. 2014. Pramuka Ekstrakurikuler Wajib Di Sekolah. Jurnal Ilmu Keolahragaan. 13 (2). 16-21.

Davis, M. 2003. “What’s Wrong with Character Education?” American Journal of Education, 110(1): 32--57.

Depdiknas. 2008. Pedoman Pembinaan Kesiswaan SMP/SMA/SMK/MA.

Depdiknas. 2008. Permendiknas No. 39 tahun 2008. Jakarta: Kemendiknas.

Direktorat Ketenagaan Dirjen Dikti. 2010. Kerangka Acuan Pendidikan Karakter, Tahun Anggaran 2010. Jakarta: Kementerian Pendidikan Nasional.

Hidayatullah, F. 2010. Pendidikan Karakter: Membangun Peradaban Bangsa. Surakarta: Yuma Pustaka.

Johnson, D.P. 1986. Teori sosiologi klasik dan modern I. Jakarta: Gramedia Pustaka

Kalimantan Timur: Kemendiknas

Khasanah, K. 2015. Pelaksanaan Gerakan Sosial Siswa dalam Meningkatkan Solidaritas antar Teman Sekolah di SMPN 2 Ungaran. Skripsi, Nuiversitas Negeri Semarang.

Khotimah, K.,Harmanto. 2016. Penanaman Nilai-Nilai Pancasila melalui egiatan Organisasi Siswa Intra Sekolah di MAN Mojosari Kabupaten Mojokerto. Kajian Moral dan Kewarganegaraan. 3 (4), 1469-1484.

Megawangi, R. 2004. Pendidikan Karakter (Solusi yang Tepat untuk Membangun Bangsa. Bandung: (Sponsor) BPMIGAS dan Energy.

Nasution, S. 2009. Sosiologi Pendidikan. Jakarta: PT Bumi Aksara

Noddings, N. 2008. “Caring and moral education.” Dalam Handbook of Moral and Character Education. New York: Routledge.

Prasetyo, Y. 2010. Pengembangan Ekstrakurikuler Panahan Di Sekolah sebagai Wahana Membentuk Karakter Siswa. Jurnal Pendidikan Jasmai Indonesia. 7 (2), 64-68.

Rizal, A.,Suharningsih. 2017. Penanaman Sikap Kewarganegaraan melalui Kegiatan Organisasi Siswa Intra Sekolah (OSIS) di SMK Negeri 1 Cerme Gresik. 1 (1), 66-83.

Soetanti, D. 2007. Rasa Solidaritas Kelompok, Rasa Memiliki dan Rasa Kesetiaan sebagai Nilai-nilai Tradisi Jepang dalam Sistem Menejemen Perusahaan di Jepang. Jurnal UNIKOM Bidang Humaniora, 6 (2), 213-220.

Wahjosumidjo. 2008. Kepemimpinan Kepala Sekolah Tinjauan Teoritis dan Permasalahannya. Jakarta: Rajawali Pers.

Yusuf, L.N, Sugandhi, S dan Nani M. 2012. Perkembangan Peserta Didik. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.


Refbacks

  • There are currently no refbacks.




Lisensi Creative Commons
Sosio Religi is licensed under Creative Commons Atribution - Non Commercial - Share Alike 4.0 International.

Alamat Redaksi: Gedung Numan Soemantri, FPIPS UPI, Departemen Pendidikan Umum, Lantai 2, Jl. Dr. Setiabudhi No 229 Bandung, 40154