PENGGUNAAN HASHTAG PADA AKUN INSTAGRAM PERPUSTAKAAN UNIVERSITAS GADJAH MADA

Ario Adi Prakoso, Eko Noprianto

Abstract


Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penggunaan hashtag pada akun instagram Perpustakaan UGM, yang meliputi langkah-langkah dalam menentukan hashtag dan karakteristik hashtag yang digunakan. Terdapat lima karakteristik hashtag yang umum digunakan yaitu content-based hashtags, context-based hashtags, attribute hashtags, subjective hashtags, organizational hashtags.Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Pengumpulan data dilakukan dengan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Informan penelitian adalah pustakawan yang bertugas sebagai admin akun instagram Perpustakaan UGM. Data analisis menggunakan model Miles dan Huberman yang meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Selanjutnya, dilakukan keabsahan data menggunakan teknik triangulasi.Hasil penelitian menunjukan bahwa langkah-langkah dalam menentukan hashtag dilakukan dengan cara berdiskusi bersama rekan/tim kerja. Kemudian ditetapkan apa saja kata kunci hashtag yang akan digunakan pada sebuah postingan. Selanjutnya, penelitian ini membuktikan bahwa hanya 2 karakteristik hashtag yang digunakan pada postingan instagram perpustakaan ugm yaitu content-based hashtags dan context-based hashtags.Berdasarkan temuan tersebut, penggunaan hashtag sudah ditentukan dengan langkah-langkah yang terstruktur. Akan tetapi, perlu diperhatikan kembali beberapa karakteristik hashtag untuk lebih mengoptimalkan penggunaan instagram Perpustakaan UGM.

 


Keywords


Instagram, Karakteristik hashtag, Media Sosial, Perpustakaan UGM

Full Text:

PDF

References


APJII. (2017). Penetrasi dan perilaku pengguna internet indonesia 2017. Asosiasi Penyelenggara Jasa Internet Indonesia. Jakarta. Diakses 29 Agustus, 2018, dari, https://apjii.or.id/.

Buarki, H., & Alkhateeb, B. (2018). Use of hashtags to retrieve information on the web. The Electronic Library, 36(2), 286–304. https://doi.org/10.1108/EL-01-2017-0011.

Highfield, T., & Leaver, T. (2015). A methodology for mapping instagram hashtags. First Monday, 20(1). https://doi.org/10.5210/fm.v20i1.5563.

Ibba, S., Orrù, M., Pani, F. E., & Porru, S. (2015). Hashtag of instagram: From folksonomy to complex network. In Proceedings of the 7th International Joint Conference on Knowledge Discovery, Knowledge Engineering and Knowledge Management (Vol. 2, pp. 279–284). Lisbon, Portugal. https://doi.org/10.5220/0005613502790284.

Lai, S. L., & To, W. M. (2015). Content analysis of social media: A grounded theory approach. Journal of Electronic Commerce Research, 16(2), 138–152. Diakses 29 Agustus, 2018, dari http://www.jecr.org/sites/default/files/16_2_p05.pdf.

Lovett, J. (2012). Activating your socially connected business. In Social Media Metrics Secrets. (p. 53). Chichester: Wiley Publishing.

McCallum, I. (2015). Use of social media by the library: Current practices and future opportunities. A white paper from Taylor & Francis. The Australian Library Journal, 64(2), 161–162. https://doi.org/10.1080/00049670.2015.1040364.

Moleong Lex J. (2010). Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Mulyadi, U., & Fitriana, L. (2018). Hashtag (#) as message identity in virtual community. Jurnal The Messenger, 10(1), 44–53. https://doi.org/10.26623/themessenger.v10i1.671.

Noprianto, E. (2018). Pemanfaatan media sosial dan penerapan social media analytics ( SMA ) untuk perpustakaan di Indonesia. Jurnal Pustaka Budaya, 5(2), 1–10. Diakses 02 Septeber, 2018, dari https://journal.unilak.ac.id/index.php/pb.

Odewole, M. O. (2017). The role of a librarian in using social media tools to promote the research output of HIS/HER clienteles. Journal of Education and Practice, 8(27), 109–113.

Permatasari, N., & Trijayanto, D. (2017). Motif eksistensi melalui penggunaan hashtag (#OOTD) di media sosial instagram. PROMEDIA, 3(2), 252–273.

Putranto, W. A., & Fajry, A. N. (2018). Content marketing strategies via




DOI: http://dx.doi.org/10.17509/edulib.v9i1.15504

DOI (PDF): http://dx.doi.org/10.17509/edulib.v9i1.15504.g9709

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2019 Edulib

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.