Perancangan Ethnobotany Book Sebagai Media Edukasi Pengenalan Tanaman Sayuran Lokal Di Pendidikan Anak Usia Dini

Lipur Amaliyatul Khasanah, Yoyoh Jubaedah, Isma Widiaty

Abstract


Pembelajaran di Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) menggunakan model pembelajaran terpadu  atau dikenal dengan pembelajaran tematik. Salah satu tema yang diajarkan pada anak yaitu pengenalan tanaman sayuran. Pengenalan sayuran hanya terbatas pada sayuran populer seperti wortel dan tomat, sedangkan sayuran lokal belum diperkenalkan pada anak. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan secara umum perancangan ethnobotany book sebagai media edukasi pengenalan tanaman sayuran lokal berupa (1) menganalisis kebutuhan kepada guru dan orang tua, (2) merancang Ethnobotany book, (3) melakukan proses expert judgment kepada satu orang ahli media dan praktisi, dan (4) menghasilkan produk yang sudah layak pakai. Penelitian ini menggunakan model ADDIE dengan tahapan analisis kebutuhan perlunya perancangan media pengenalan tanaman sayuran lokal di PAUD, merancangan media ethnobotany book sesuai hasil analisis, dan pengembangan media ethnobotany book. Teknik pengumpulan data berupa wawancara kepada guru PAUD, orang tua dan expert judgment yang dilakukan kepada satu orang ahli dan praktisi media edukasi. Hasil expert judgment media ethnobotany book sebagai media pengenalan tanaman sayuran lokal berada pada kriteria layak untuk diimplementasikan. Capaian tersebut merupakan hasil penilaian dari aspek bahasa, gambar dan grafis media. Media ethnobotany book sudah disempurnakan sesuai masukan dan saran dari kedua validator sehingga bisa dipergunakan untuk pembelajaran pengenalan tanaman sayuran lokal di PAUD. Rekomendasi dari penelitian ini adalah media ethnobotany book dapat diimplementasikan dalam pembelajaran PAUD, orang tua perlu mendukung anak mengenal tanaman sayuran lokal dan dapat dijadikan referensi untuk penelitian selanjutnya.

Full Text:

PDF

References


Chamidah, A. (2016). Modul Kesehatan dan Gizi Anak Usia Dini. Universitas Negeri Yogyakarta.

Ekayanti. (2012). Bahan Ajar Pendidikan Profesi Guru (PPG) Media Pembelajaran Anak Usia Dini. Tersedia [Online] http://www.academia.edu. Diakses pada tanggal 8 Maret 2017

Hermono dan Hakim. (2012). Journal Speed – Sentra Penelitian Engineering dan Edukasi. Perancangan Media Pembelajaran Berbasis Multimedia (Studi Kasus Mata Pelajaran Ipa Bahasan Gerak Benda Kelas Iii Sdn Dempelrejo), 4 (1), hlm. 43.

Kemdikbud. (2015). Kerangka Dasar dan Struktur Kurikulum 2013 Pendidikan Anak Usia Dini. Jakarta: Direktorat Pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini.

Kemdikbud. (2015). Pedoman Penanaman Sikap Pendidikan Anak Usia Dini. Jakarta: Direktorat Pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini (http://www.paud.kemdikbud.go.id/).

Kemdikbud. (2015). Pedoman Pengembangan Tema Pembelajaran Pendidikan Anak Usia Dini. Jakarta: Direktorat Pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini (http://www.paud.kemdikbud.go.id/)

Kemendikbud. (2015). Pedoman Pembelajaran Kurikulum 2013 Pendidikan Anak Usia Dini. Jakarta: Direktorat Pembinaan Pendidikan Anak Usia.

Mulyasa. (2012). Manajemen PAUD. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Mursid. (2015). Belajar dan Pembelajaran PAUD. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Nurgiyantoro, B. (2005). Sastra Anak dan Pengantar Memahami Dunia Anak. Yogyakarta: UGM Press

Prawati, U. (2011). Evaluasi beberapa karakter agronomi, nilai gizi dan persepsi masyarakat terrhadap tanaman indigeneous di Jawa Barat. (Skripsi). Institut Pertanian Bogor.

Pribadi, B. (2009). Model Desain Sistem pembelajaran. Jakarta: Dian Rakyat.

Purwanto, Y. (1999). Peran dan Peluang Etnobotani Masa Kini di Indonesia dalam Menunjang Upaya Konservassi dan Pengembangan Keanekaragaman Hayati. Prosiding Seminar Hasil-Hasil Penelitian Bidang Ilmu Hayati (hlm. 214-215). Bogor: Balitbang Botani Biologi-LIPI

Riyani, E. (2015). Pengembangan Media Buku Bergambar Tema “Tanah Airku” untuk menstimulasi aspek bahassa anak taman kanak-kanak kelompok B. (Skripsi). Universitas Negeri Yogyakarta.

Rukmana, R & Yudirachman, H. (2016). Budidaya Sayuran Lokal. Nuansa Cendikia. [Online]. Diakses dari http://www.jurnal etnoBudidaya Sayuran Lokal – Nuansa Cendekia.htm.

Rustan, Y. (2015). Tumbuhan liar sebagai sayuran. Universitas Halu Oleo Kendari. [Online]. Diakses dari http://yanrustan93.blogspot.co.id/2015/07/ethnobotany -tumbuhan-liar-sebagai-sayuran.html.

Sadiman, A., dkk. (2012). Media Pendidikan (Pengertian, Pengembangan, Dan Pemanfaatannya). Jakarta: Grafindo Persada.

Srianis, dkk. (2014). e-Jurnal PG-PAUD Universitas Pendidikan Ganesha. Penerapan Metode Bermain Puzzle Geometri untuk Meningkatkan Perkembangan Kognitif Anak dalam Mengenal Bentuk, 2 (1), hlm. 2.

Sudjana, N. (2015). Model statistika. Bandung: PT Taristo Bandung.

Sugiyono, (2014). Metode penelitian pendidikan pendekatan kualitatif, kuantitatif dan R & D. Bandung: Alfabeta.

Suryadi & Kusmana. (2004). Monografi No.25: Mengenal Sayuran Indijenes. BALITSA Lembang Jawa Barat.

Susanti, H. (2015). Ziraa’ah. Studi Ethnobotany Sayuran Lokal Khas Rawa di Pasar Martapura Kalimantan Selatan, 40 (2), hlm. 140.

Susila, R & Riyani, C. (2008). Media Pembelajaran. Bandung: Jurusan Kurtekpen FIP UPI.

Suyanto, S. (2005). Pembelajaran Untuk Anak TK. Jakarta: Depdiknas.

Triwulandari, dkk. (2015). Jurnal Perancangan Buku Pop-Up Tentang Pentingnya Mengkonsumsi Sayur-Sayuran Bagi Anak. Program Studi Desain Komunikasi Visual Telkom University Bandung.

Undang-Undang Sisdiknas no. 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Indonesia.

Yurlisa, K. (2016). Jurnal Hijau Cendekia. Peran Sayuran Indigenous dalam Ketahanan Pangan Rumah Tangga di Indonesia, 1 (2), hlm. 20.

Yus Anita. 2011. Model Pendidikan Anak Usia Dini. Jakarta: Kencana Prenada Media Group.

Zaman, B & Eliyawati, C. (2010). Media Pembelajaran Anak Usia Dini. PG-PAUD Universitas Pendidikan Indonesia: Tidak diterbitkan.


Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Publisher Address | Alamat Redaksi
Kantor Prodi PKK FPTK UPI Lantai 2.
Jalan Setiabudhi No. 229, Kota Bandung, Jawa Barat, Indonesia 40154. Telp. (022) 2013163 Pes. 34120 Fax. (022) 20136595.
Email: prodi-pkk@upi.edu

Google_Scholar BASE pkp-index IOS  BASE