KESIAPAN KERJA PESERTA DIDIK SMK YANG SUDAH MELAKSANAKAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI

Taufan R. S. Permana; Inu H. Kusumah; Tatang Permana

doi:10.17509/jmee.v6i1.18252

KESIAPAN KERJA PESERTA DIDIK SMK YANG SUDAH MELAKSANAKAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI

Taufan R. S. Permana, Inu H. Kusumah, Tatang Permana

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh data kesiapan kerja peserta didik yang telah melaksanakan praktek kerja industri. Penelitian ini menggunakan metode expost-facto. Sampel penelitian adalah peserta didik kelas XI Program Keahlian TKR SMKN 1 Soreang Kabupaten Bandung yang berjumlah 34 orang dan 54 orang dari SMKN 1 Katapang Kabupaten Bandung. Instrumen penelitian menggunakan angket yang digunakan untuk memperoleh data kontribusi praktik kerja industri terhadap kesiapan peserta didik dalam bekerja. Hasil penelitian diperoleh bawha kesiapan kerja peserta didik yang sudah melaksanakan praktik kerja industri sudah baik. Pelaksanaan praktek kerja industri sudah menunjukkan hasil yang baik. Kesimpulan penelitian ini bahwa praktek kerja industri memberikan pengaruh terhadap kesiapan kerja peserta didik. Praktek kerja industri telah memberikan pengalaman berharga bagi peserta didik untuk memasuki dunia kerja.

Keywords

kesiapan kerja; praket kerja industri; teknik kendaraan ringan

Full Text:

PDF

References

Alimudin, I. A., Permana, T., dan Sriyono. (2018). Studi Kesiapan Kerja Peserta Didik SMK untuk Bekerja Di Industri Perbaikan Bodi Otomotif. Journal of Mechanical Engineering Education. 5(2), 179-185.

Afriani, R. dan Setiyani, R. (2015). Pengaruh Persepsi Siswa tentang Kompetensi Kejuruan, Penguasaan Soft Skill, dan Kematangan Karir terhadap Kesiapan Kerja Siswa Kelas XII Akuntansi SMK Negeri 2 Magelang Tahun Ajaran 2014/2015. Economic Education Analysis Journal. 4(2), 363-376.

Baiti, A. A. dan Munadi, S. (2014). Pengaruh Pengalaman Praktik, Prestasi Belajar Dasar Kejuruan dan Dukungan Orangtua terhadap Kesiapan Kerja Siswa SMK. Jurnal Pendidikan Vokasi. 4(2), 164-180.

Barnawi dan Arifin, M. (2012). Etika dan Profesi Kependidikan. Jogjakarta: Ar-Ruzz Media.

Dalyono. (2005). Psikologi Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta.

Danielson. (2008). Pendidikan Kejuruan. Jakarta: Gramedia.

Kurniawati, A. dan Arief, A. (2016). Pengaruh Efikasi Diri, Minat Kerja, dan Bimbingan Karir terhadap Kesiapan Kerja Siswa SMK Program Kehlian Akuntansi. Economic Education Analysis Journal. 5(1), 363-376.

Nidhom, A. M., Sonhadji, A., dan Sudjimat, D. A. (2015). Hubungan Kesiapan Belajar, Lama Pembelajaran, Kesesuaian Tempat dan Partisipasi Du/Di dengan Hasil Prakerin Peserta Didik Kompetensi Keahlian TKJ Di SMK Kota Batu. Invotec. 11(1), 1-14.

Slameto. (2010). Belajar dan Fakto-faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta: Rineka Cipta.

Uno, H. B. (2010). Teori Motivasi dan Pengukurannya Analisis Bidang Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.

Yusuf, A. M. (2002). Kesiapan Kerja. Surabaya: SIC.

DOI: https://doi.org/10.17509/jmee.v6i1.18252