MEDIA PEMBELAJARAN MEMPUNYAI PENGARUH TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA

Khemala Yuliani H, Hendri Winata

Abstract


This article aims to describe the media influence learning on student learning motivation. The data used is based on the results of research using explanatory survey methods, data collection techniques by means of questionnaires (questionnaires) were distributed to 56 respondents. The respondents is a students at the one of SMK in Cimahi. The instrument used was a questionnaire Likert. Teknik scale model of data analysis using regression analysis. Based on the results of the regression analysis, showed that the instructional media and significan has a positive influence on the students motivation. Accordingly motivation to learn can be enhanced through the increased use of learning media

ABSTRAK

Artikel ini bertujuan untuk mendeskripsikan mengenai pengaruh media pembelajaran terhadap motivasi belajar siswa. Data yang digunakan berdasarkan hasil penelitian dengan menggunakan metode survei eksplanasi, teknik pengumpulan data dengan cara penyebaran angket (kuisioner) yang disebarkan kepada 56 responden. Responden adalah siswa di salah satu SMK di Cimahi. Instrumen yang digunakan adalah angket model skala Likert. Teknik analisis data menggunakan analisis regresi. Berdasarkan hasil analisis regresi, diperoleh hasil bahwa media pembelajaran mempunyai pengaruh positif dan signifikan terhadap motivasi belajar siswa. Dengan demikian motivasi belajar dapat ditingkatkan melalui peningkatan penggunaan media pembelajaran.


Keywords


media pembelajaran, motivasi belajar

Full Text:

PDF

References


Arsyad, A. (2002). Media Pembelajaran. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.

Buckingham, D. (2007). Media education goes digital: an introduction. Learning, Media and Technology. 32(2), 111-119.

Dayton, K. &. (2011). Media Pembelajaran. Jakarta: Raja Grafindo Persada.

Dörnyei. (2001). Teaching And Researching Motivation. Harlow;longman.

Gagne, R. M. (1985). The Condition of Learning and Theory of Instruction, 4thed. New York: CBS College Publishing.

Hamalik, (. A. (2011). Media Pembelajaran. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.

Hamalik, O. (2011). Kurikulum dan Pembelajaran. Jakarta: PT. Bumi Aksara.

Hasibuan, M. S. (2003). Manajemen sumber daya manusia. Jakarta: PT.Toko gunung agung.

Jenkins, T. (2001). The motivation of students of programming. In Proceedings of ITiCSE 2001. The 6th annual conference on innovation and technology in computer science n (pp. 53–56).

Law, K. M. (2009). A comparative study of learning motivation among engineering students in South East Asia and beyond. International Journal of Engineering Education, 25(1), 144–151.

Ma’rof, R. (2001). Social psychology. Serdang: Penerbit Universiti Putra Malaysia.

Makmum, S. A. (2007). Psikologi Kependidikan Perangkat Sistem Pengaaran Modul. Bandung: PT.Remaja Rosdakarya.

Nazar, M. M. (2001). Introduction to Psychology: An introduction to the life and human behaviour. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.

Nordin, A. Y. (2005). The relationship between self-concept, motivation, and parenting styles with student. Langkawi: Faculty of Education, Universiti.

Nurjanah, E. (2013). Pengaruh Media Film Terhadap Motivasi Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKn). Tesis. Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia.

Penklis, K. (2011). Connecting multiliteracies and engagement of students from low socio-economic backgrounds: using Bernstein's pedagogic. Language and Education, 25 (3), 203-220.

Purnamasari, F. (2013). Analisis Teori Motivasi Dua Faktor Herzberg’s Motivation Hygiene Theory. http://fitriana49e.blogstudent.mb.ipb.ac.id/files/2013/11/OSDM_E49_Fitriana-Purnamasari_P056132762.49E-Penerapan-Teori-Motivasi-Dua-Faktor-Herzberg-di-Perumnas2.pdf.

Ryckman, R. M. (2004). Theories Of Personality. Singapore: Thomson Wadsworth.

Saedah Siraj, Z. I. (1996). Motivation in education. Kuala Lumpur: Utusan Publications & Distributors Sdn. Bhd.

Sardiman. (2006). Media Pendidikan Pengertian, Pengembangan, dan Pemanfaatannya.

Sudjana, N. d. (2009). Media Pembelajaran. Bandung: Sinar Baru Algesindo.

Uno, H. B. (2011). Profesi Kependidikan – Problema, Solusi, dan Reformasi Pendidikan di Indonesia. Jakarta: PT Bumi Aksara.

Vrgovic, I. J. (2014). Relationship Between The School Principal Leadership Style and Teachers’ Job Satisfaction In Serbia. Montenegrin Journal of Economics.




DOI: http://dx.doi.org/10.17509/jpm.v2i1.14606

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Program Studi Pendidikan Manajemen Perkantoran

Fakultas Pendidikan Ekonomi dan Bisnis

Universitas Pendidikan Indonesia


Indexed by:

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

View My Stats