MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN DAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SD KELAS V MELALUI PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK

Kartika Fitriani, Maulana Maulana

Abstract


This research is conducted to all fifth-grade elementary school students throughout the Subdistrict Conggeang that included higher group. The research result indicates that the realistic mathematics education and conventional approach give different effect to students’ mathematical understanding and problem-solving abilities. The effect to mathematical understanding and problem-solving ability in experiment class is better than the control one. The effect of realistic mathematics education to the higher, middle, and lower achievement students group is different too. Higher group gets a bigger effect than others. There is a positive correlation between mathematical understanding and problem-solving abilities, which its contribution is 95, 9%.

Keywords: realistic mathematics education, mathematical understanding ability, mathematical problem solving ability.


Full Text:

PDF

References


Abdi, A. (2004). Senyum Guru matematika dan Upaya Bangkitkan Gairah Siswa. [Online]. Tersedia: http://www.waspada.co.id/serba_serbi/ pendidikan/ artikel.php?article_id=6722

Gunawan, P. R. (2013a). Pendekatan pembelajaran realistic mathematic education (RME). [Online]. Diakses dari: http://proposalmatematika23.blogspot.com/2013/05/pendekatan-pembelajaran-realistic.html.

Gunawan, P. R. (2013b). Kemampuan pemahaman matematik. [Online]. Diakses dari: http://proposalmatematika23.blogspot.com/2013/05/kemampuan-pemahaman-matematik.html.

Humardani (2010). Implementasi model Contextual Teaching and Learning (CTL) untuk meningkatkan pemahaman siswa pada materi luas dan keliling lingkaran di kelas VI SDN 1 Bojongkulon Kec. Susukan Kabupaten Cirebon. (Skripsi). Universitas Pendidikan Indonesia.

Jufriyah, R. (2008). Penerapan pendekatan kontekstual untuk meningkatkan kemampuan memecahkan masalah soal cerita operasi hitung campuran siswa kelas IV SDN 1 Lungbenda Kecamatan Palimanan Kabupaten Cirebon. (Skripsi). Universitas Pendidikan Indonesia.

Kesumawati, N. (2010). Peningkatan kemampuan pemahaman, pemecahan masalah, dan disposisi matematis siswa SMP melalui pendekatan pendidikan matematika realistik. (Disertasi). Sekolah Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung.

Maulana (2011). Dasar-dasar keilmuan dan pembelajaran matematika sequel 1. Subang: Royyan Press.

Maulana, M. (2016). INTERAKSI PBL-MURDER, MINAT PENJURUSAN, DAN KEMAMPUAN DASAR MATEMATIS TERHADAP PENCAPAIAN KEMAMPUAN BERPIKIR DAN DISPOSISI KRITIS. Mimbar Sekolah Dasar, 2(1), 1-18.

Ruseffendi, E. T. (1990). Pengajaran matematika modern dan masa kini seri kedua. Bandung: Tarsito.

Sri, S. (2011). Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa melalui Pendekatan Matematika Realistik dengan Menggunakan Kartu Pecahan pada Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Negeri 3 Sugihan Semester II Tahun Pelajaran 2010/2011. (Skripsi). Salatiga: S1 PGSD UKSW.

Suryanto, dkk. (2010). Sejarah pendidikan matematika realistik Indonesia (PMRI). Yogtakarta: Dikti.

Tarigan, D. (2006). Pembelajaran matematika realistik. Jakarta: Depdiknas.

Tim Penyusun Kamus Pusat Bahasa (2005). Kamus Besar Bahasa Indonesia Jilid 3. Jakarta: Balai Pustaka.

Permana, D. & Triyati (2008) . Bersahabat dengan matematika untuk kelas VI Sekolah Dasar/ Madrasah Ibtidaiyah. Jakarta: Pusat Perbukuan, Depdiknas.

Peraturan Menteri Pendidikan Nasional (2006a). Kurikulum 2006 (Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 22 Tahun 2006 tentang Standar Isi untuk satuan Pendidikan Dasar. Jakarta: Depdiknas

Peraturan Menteri Pendidikan Nasional (2006b). Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 23 Tahun 2006 Tanggal 23 Mei 2006. Jakarta: Depdiknas.




DOI: https://doi.org/10.53400/mimbar-sd.v3i1.2355

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Bookmark and Share


Copyright (c) 2016 Mimbar Sekolah Dasar

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

View Mimbar Sekolah Dasar Stats