Vol 4, No 1 (2017)

DOI: https://doi.org/10.53400/mimbar-sd.v4i1

Table of Contents

Articles

PEMBELAJARAN MULTIMEDIA IPA DENGAN MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA
Margaretha Ordo Servitri
PDF
1-8
PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN AUDIO VISUAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS PADA SISWA KELAS IV SD
Arya Adittia
PDF
9-20
PEMBELAJARAN SASTRA DI SEKOLAH DASAR BERBASIS KEARIFAN LOKAL (CERITA RAKYAT)
Yena Sumayana
PDF
21-28
PENILAIAN GURU PAMONG TERHADAP KEMAMPUAN MAHASISWA PPL DALAM MELAKSANAKAN PROSES PEMBELAJARAN DI SD
Ali Sudin
PDF
29-42
PENGARUH METODE MIND MAPPING BERBASIS KATA-KATA MUTIARA TERHADAP KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN DAN MENULIS NARASI SISWA SD
Agni Muftianti
PDF
43-55
ANALISIS ASPEK LITERASI SAINS PADA BUKU TEKS PELAJARAN IPA KELAS V SD
Siti Sholiha Nurfaidah
PDF
56-66
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI METODE INQUIRY PADA SISWA KELAS V SD
Melinda Puspita Dewi, Firosalia Kristin
PDF
67-78
IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN TWO STAY TWO STRAY DALAM PEMBELAJARAN BERBASIS KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS KELAS V SD
M. Yusuf Setia Wardana, Nindi Arumatika
PDF
79-91
PENGEMBANGAN MEDIA LAGU MATEMATIKA DALAM PEMBELAJARAN DI KELAS V SEKOLAH DASAR
Mei Fita Asri Untari, Fajar Cahyadi, Ade Kalpila Budiningtyas
PDF
92-105
PENGARUH MODEL TEAMS GAMES TOURNAMENT TERHADAP KETERAMPILAN PENGAMBILAN KEPUTUSAN DALAM PEMBELAJARAN IPS DI SEKOLAH DASAR
Galih Dani Septiyan
PDF
106-116