|
Issue |
Title |
|
Vol 9, No 1 (2022): PEDADIDAKTIKA |
Ragam Kesulitan Membaca Permulaan Dalam Pembelajaran Daring Pada Siswa Kelas Rendah Sekolah Dasar |
Abstract
PDF (Bahasa Indonesia)
|
Yulia Indra Sari Dewi, Ekos Kosasih |
|
Vol 9, No 4 (2022): PEDADIDAKTIKA |
Analisis Komponen Soal Literasi Membaca AKM untuk Siswa Kelas V SD |
Abstract
PDF (Bahasa Indonesia)
|
Rachmawati Saeful, Rosarina Giyartini |
|
Vol 9, No 4 (2022): PEDADIDAKTIKA |
Analisis Komponen (Level Kognitif) Asesmen Kompetensi Minimum Literasi Membaca Pada Latihan Soal AKM Pusmenjar |
Abstract
PDF (Bahasa Indonesia)
|
Ani Agustini, Seni Apriliya |
|
Vol 9, No 2 (2022): PEDADIDAKTIKA |
Pengembangan Media Kartu Huruf dalam Pembelajaran Membaca Permulaan |
Abstract
PDF (Bahasa Indonesia)
|
Siti Yuhanida Kurnia, Seni Apriliya |
|
Vol 7, No 3 (2020): PEDADIDAKTIKA |
Perancangan Buku Cerita Makanan Tradisional Cimplo Sebagai Bahan Ajar Membaca |
Abstract
PDF
|
Nopi Permata Andini, Ahmad Mulyadiprana |
|
Vol 7, No 2 (2020): PEDADIDAKTIKA |
Pengenalan Ciri Anak Pengidap Disleksia |
Abstract
PDF
|
Nisrina Haifa, Ahmad Mulyadiprana, Resa Respati |
|
Vol 7, No 1 (2020): PEDADIDAKTIKA |
Pendidikan Karakter Gemar Membaca Melalui Gerakan Literasi Sekolah |
Abstract
PDF
|
Giantomi Muhammad, Munawar Rahmat, Ganjar Muhammad Ganeswara |
|
Vol 10, No 3 (2023): PEDADIDAKTIKA |
Meningkatkan Kemampuan Membaca Cerita melalui Media Pop Up Book Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas 1 Sekolah Dasar |
Abstract
PDF
|
Dian Aidilafitri, Andhin Dyas Fitriani, Ahmad Kosasih, Indrianti Indrianti |
|
Vol 6, No 2 (2019): PEDADIDAKTIKA |
Analisis Konten Teks pada Soal Simulasi Asesmen Kompetensi Minimum Pusmenjar Literasi Membaca di Sekolah Dasar |
Abstract
PDF (Bahasa Indonesia)
|
Kinanti Putri Saepudin, Seni Apriliya, Akhmad Nugraha |
|
Vol 8, No 3 (2021): PEDADIDAKTIKA |
Analisis Tulisan Teks Deskripsi Peserta Didik melalui Pengalaman Membaca Cerita Fiksi |
Abstract
PDF
|
Risnawati Oktavia Wardhany, Dian Indihadi |
|
1 - 10 of 10 Items |
|