PENERAPAN METODE PQRST-A3 DENGAN TEKNIK MELINGKARI KESALAHAN EJAAN UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS RINGKASAN BUKU

Rosydiana Oktafiani, Ani Nur Aeni, Dede Tatang Sunarya

Abstract


Berdasarkan data awal dalam keterampilan menulis ringkasan buku, hanya 17% siswa yang
tuntas. Oleh karena itu dirancanglah metode PQRST-A3 untuk meningkatkan proses dan hasil
belajar.Metode PQRST-A3 merupakan gabungan dari metode pembelajaran PQRST yaitu
(preview, question, read, summary, dan test dan metode jigsaw.Teknik melingkari kesalahan
ejaan digunakan untuk mengoerksi penggunaan ejaan siswa. Subjek peneitian yaitu siswa
kelas V B SDN Cikoneng I yang berjumlah 30 orang. Penelitian ini menggunakan metode
penelitian tindakan kelas yang dilakukan selama tiga siklus.Teknik pengumpul data yang
digunakan yaitu wawancara, observasi, catatan lapangan dan tes hasil belajar. Hasil dari
penelitian ini yaitu kinerja guru dari perencanaan dan pelaksanaan dinilai sangat baik.
Aktivitas siswa dengan kriteria sangat baik mencapai 90%. Hasil belajar siswa dalam menulis
ringkasan buku mengalami peningkatan setiap siklusnya. Siklus I mencapai 43%, siklus II
mencapai 60%, siklus III mencapai 90%.


References


Abidin, Y. (2012a). Pembelajaran Bahasa Berbasis Pendidikan Karakter. Bandung: Refika Aditama.

Abidin, Y. (2012b). Pembelajaran Membaca Berbasis Pendidikan Karakter. Bandung: Refika Aditama.

Djuanda, D. (2008). Pembelajaran Keterampilan Berbahasa Indonesia di Sekolah Dasar. Bandung: Pustaka Latifah.

Huda.M. (2013). Model-Model Pengajaran dan Pembelajaran Isu-Isu Metodis Dan Paradigmatis. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Iswara,P.D. (2014). Teknik Membaca Buku Membuka-buka Buku. Sumedang: UPI Sumedang Press.

Nurhadi.(2010). Bagaimana Meingkatkan Kemampuan Membaca? Bandung: Sinar Baru Algensindo.

Rahim, F. (2011). Pengajaran Membaca di Sekolah Dasar. Jakarta: Bumi Aksara.

Sagala, S. (2006). Konsep dan Makna Pembelajaran. Bandung: Alfabeta.

Suyono & Hariyanto. (2011). Belajar dan Pembelajaran. Bandung: Rosda.

Tarigan, H.G. (2008). Menulis Sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa. Edisi Revisi. Bandung: Angkasa.


Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Jurnal Pena Ilmiah Licensed under a creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0

Copyright © 2016 Program Studi PGSD Kelas Universitas Pendidikan Indonesia Kampus Sumedang. All rights reserved.

e-ISSN 2540-9174