PEMBELAJARAN SENI MUSIK TEMATIK SEBAGAI IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013

Ridwan Ridwan

Sari


Artikel ini bertujuan untuk mendiskusikan implementasi kurikulum 2013 yang diyakini adalah kurikulum kekinian yang mampu menjawab tantangan zaman, terkait dengan persaingan global. Kurikulum 2013 merupakan sebuah pembelajaran yang menekankan pada aspek afektif atau perubahan perilaku dan kompetensi yang ingin dicapai yaitu kompetensi yang berimbang antara sikap, keterampilan, dan pengetahuan, di samping cara pembelajarannya yang holistik dan menyenangkan. Di dalam artikel ini dibahas bagaimana implementasi kurikulum 2013 pada mata pelajaran Seni Budaya dan Keterampilan (SBK). Melalui pendekatan dan metode kualitatif, data diperoleh dengan cara wawancara, studi pustaka, kajian elektronik (internet) dari berbagai sumber dan dari pengalaman empiris. Hasilnya adalah dengan menggunakan kurikulum 2013, diterapkan dengan pendekatan yang baik dan benar mampu mengimplementasikan pembelajaran seni musik berbasis tematik.


Kata Kunci


Kurikulum 2013, Seni Musik, Tematik

Teks Lengkap:

PDF

Referensi


Banoe, Pono. (2016). Kamus Umum Musik. Jakarta: MEC, 2016.

Hasan, S. Hamid. (1984). An Evaluation of The General Senior Secondary Social Studies Curriculum Implementation in Bandung Municipality. Ph.D. thesis. Sidney: Macquarie University.

Jamalus. (1988). Panduan Pengajaran buku Pengajaran musik melalui pengalaman. Jakarta: Proyek Pengembangan Lembaga Pendidikan.

Jurnal: Edutech. (2015). Pengembangan Kurikulum Sekolah, Bandung : Edutech, 2015, Vol. 1. No. 1.

Marsh, C. J. (2004). Key Concepts for Understanding Curriculum. Oxon : Roudledge Folmer.

Mulyasa. (2013). Pengembangan dan Implementasi Kurikulum 2013. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.

Miller, J. P., & Seller, W. (1985). Curriculum: Perspectives and practice. New York: Longman.

Nurdin dan Usman. (2002). Konteks Implementasi Berbasis Kurikulum. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada

Pinar, W. F., & Irwin, R. L. (2005). Curicculum in a New Key; The Collected Work of Ted T. Aoki. NJ: Lawrence Erlbaum Associates.

Suhastjarja, et.al. (1985). Analisa Bentuk Karawitan. Yogyakarta : Proyek Akademi Seni Tari Indonesia.

Sumardjo, Jakob. (2000). Filsafat Seni. Bandung: ITB.

Sylado, Remy. (1983). Menuju Apresiasi Musik. Bandung : Angkasa, 1983.

Rusman, Rudi Susilana. (2015). The Implementation of 2013 Curriculum. Bandung: Edutech

Usman, Nurdin. (2004). Konteks Implementasi Berbasis Kurikulum. Jakarta:PT. Raja Grafindo Persada.

Referensi Internet:

http://walpaperhd99.blogspot.co.id/2015/09/pengerti

an-dan-jenis-birama-birama-24.html

http://www.jamarismelayu.com/2014/09/pembelajar

an-tematik-terpadu-tingkat.html

http://www.kemdiknas.go.id/kemdikbud/

http://sindikker.dikti.go.id/dok/UU/UU20-2003Sisdiknas.pdf


Refbacks

  • Saat ini tidak ada refbacks.