PENGUATAN KAPASITAS KELEMBAGAAN PKBM ASH-SHODDIQ MELALUI PELATIHAN BERBASIS ANDRAGOGI DI KAMPUNG BABAKAN BANDUNG DESA PAGERWANGI KECAMATAN LEMBANG BANDUNG BARAT

Oong Komar, Ade Sadikin Akhyadi, Cucu Sukmana

Abstract


Pengabdian masyarakat berbasis bidang ilmu ini ditujukan untuk dapat memberikan penguatan pada mitra PKBM Ash-Shoddiq sebagai pusat dari berbagai kegiatan yang ada di wilayah desa pagerwangi. PKBM Ash-Shoddiq memiliki potensi dalam mengembangkan berbagai program di wilayah desa ini karena letak dan kondisi georgrafis yang mendukung dan merupakan jalur wisata dengan daerah pertanian dan perkebunan. Belum optimalnya kinerja pengelola lokal dan belum maksimalnya upaya dalam mengembangkan program-program dari setiap program yang ada, menjadi permasalahan utama dari lembaga ini. Permasalahan ini memunculkan perlu adanya upaya dari tim pelaksana untuk dapat membantu dengan menyelenggarakan pembinaan dan pelatihan juga pendampingan dalam mengoptimalkan kapasitas lembaga PKBM Ash-Shoddiq di Kp. Babakan Bandung Desa Pagerwangi Kecamatan Lembang Bandung Barat Provinsi Jawa Barat. Program pengabdian ini memiliki batasan dan fokus pada aspek kegiatan yang akan dikaji, merujuk pada rumusan masalah sebagai berikut: “Bagaimanakah Penguatan Kapasitas Kelembagaan PKBM Ash-Shoddiq Melalui Pelatihan Berbasis Andragogi?” Hasil kegiatan program pengabdian pada masyarakat pada Penguatan Kapasitas Kelembagaan PKBM Ash-Shoddiq Melalui Pelatihan Berbasis Andragogi, diantaranya: 1) Tergambarkannya kondisi objektif PKBM Ash-Shoddiq.Berdasarkan hasil dokumen profil PKBM dan implmentasi program di PKBM Ash-Shoddiq terdapat beberapa program, sumber daya manusia, dan adminitrasi lembaga yang tidak sesuai antara harapan dengan kenyataan implementasi dilapangan. Kondisi objektif tersebut sebagai berikut : a) Program yang tertulis di profil berjumlah 10 program dengan program yang aktif berjumlah 5 program sedangkan program yang pasif atau belum optimal berjumlah 5 program. b) Sumber daya manusia di dilihat dari latar belakang pendidikan rata-rata pengelola dan tutor lulusanya dari jenjang SD sampai jenjang S2 perguruan tinggi. Administrasi di PKBM Ash-Shoddiq berdasarkan hasil pengamatan dilapangan masih belum optimal, terutama adminitrasi tiap program dan administrasi lembaga PKBM Ash-Shoddiq.; 2) Mendeskripsikan implementasi program pengabdian masyarakat sebagai berikut a) Rekrutmen calon peserta. b) Menciptakan Iklim yang kondusif; c) Menyusun Rancangan Program Pelatihan; d) Mendiagnosa Kebutuhan Pelatihan; e) Merumuskan Tujuan Pelatihan; f) Menyusun Rancangan Pelatihan; g) Kegiatan Belajar; h) Penilaian Proses dan Hasil Belajar.; 3) Tergambarkannya partisipasi pengelola dan pendidik PKBM Ash-Shoddiq pada Pelatihan berbasis andragogi terbagi tiga bentuk partisipasi sebagai berikut: a) Ide/gagasan/pemikiran.b) Tenaga. c) Materi. Program pengabdian kepada masyarakat ini merupakan penguatan kapasitas kelembagaan PKBM Ash-Shoddiq sebagai upaya meningkatkan kualitas dan kuantitas masyarakat di PKBM Ash-Shoddiq


Keywords


Penguatan kapasitas kelembagaan, andragogi dan PKBM.

References


Arief, Zainudin (1981). Suatu Petunjuk Untuk Pelatih dalam Pendekatan Andragogi “Konsep, Pengalaman dan Aplikasi”. BPKB Jayagiri : Unit Sumber Pendayagunaan Inovasi (USPI).

Arikunto, Suharsimi (1996). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik, Edisi Revisi II. Jakarta : Rineka Cipta.

Moleong. L.J. (2006). Metode Penelitian Kualitatif. Bandung; Rosdakarya

Sudjana, D. (2002). Pendidikan Luar Sekolah : Wawasan, Sejarah Perkembangan, Falsafah, Teori Pendukung , Azas. Bandung : Falah Production.

Sastropeotro, S. (1986). Partisipasi, Komunikasi, Persuasi dan Disiplin dalam Pembangunan Nasional. Bandung : Alumni

Monografi Desa Pagerwangi.

Peningkatan Kualitas Sumber Daya Manusia Melalui Pendidikan Merupakan Kunci Keberhasilan Suatu Lembaga Di Era Globalisasi Dan Otonomi Daerah. oleh: Cut Zahri Harun http://www.depdiknas.go.id/Jurnal/www. bpkbjabar.2004

www. Damandiri or. id/file/muzaqiunaairbab.pdf .




DOI: https://doi.org/10.17509/abmas.v17i1.37295

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


p-ISSN 1412-1891 > e-ISSN 2798-1436

Jurnal Abmas Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Pendidikan Indonesia.

View My Stats