Utilization of the Youtube Platform as a Distance Learning Media for the Basic Theory of Music in Junior High School

Muhamamd Alif Mukti, Asep Bayu Dani Nandiyanto, Tedi Kurniawan, Muhammad Roil Bilad

Abstract


The development of social media can be used as a tool to obtain information, both simple and complex, for example, the YouTube platform. The purpose of this study was to see students using YouTube as a learning media to increase students' interests and talents in the field of music. YouTube can be used as a practical learning tool that accommodates various materials in it. The method used is quantitative with data collection techniques using questionnaires as a data collection tool. The results of this study show an average pretest value of 49% to an average posttest value of 75% so the difference is 26%. Therefore, we can use YouTube as a distance learning media for the basic theory of music.


Keywords


Learning; Music; Youtube

Full Text:

PDF

References


Abidin, Z., Hudaya, A., and Anjani, D. (2020). Efektivitas pembelajaran jarak jauh pada masa pendemi covid-19. Research and Development Journal of Education, 1(1), 131-146

Iqbal, M., Latifah, S., and Irwandani, I. (2019). Pengembangan video blog (vlog) channel youtube dengan pendekatan stem sebagai media alternatif pembelajaran daring. Inovasi Pembangunan: Jurnal Kelitbangan, 7(2), 135-135.

Pakpahan, R., and Fitriani, Y. (2020). Analisa pemanfaatan teknologi informasi dalam pembelajaran jarak jauh di tengah pandemi virus corona covid-19. Journal of Information System, Applied, Management, Accounting and Research, 4(2), 30-36.

Pratiwi, B., and Hapsari, K. P. (2020). Kemampuan berpikir tingkat tinggi dalam pemanfaatan youtube sebagai media pembelajaran Bahasa Indonesia. Jurnal Ilmiah Sekolah Dasar, 4(2), 282-289.

Raharjayanti, A. F. (2021). Keefektifan media video pembelajaran dari youtube terhadap keterampilan menyimak dan melagukan tembang macapat kelas IV. Joyful Learning Journal, 10(1), 54-60.

Setyawan, D., Samino, S. R. I., and Fikri, K. (2018). Penerapan bahan ajar musik berbasis pendekatan proses pada materi teori musik dasar untuk meningkatkan pemahaman konsep siswa. e-Jurnal Mitra Pendidikan, 2(10), 1019-1031.

Siswanto, S., and Firmansyah, F. (2021). Pemahaman metrik dalam membaca notasi balok. Besaung: Jurnal Seni Desain dan Budaya, 3(3), 115-124.

Tutiasri, R. P., Laminto, N. K., and Nazri, K. (2020). Pemanfaatan youyube sebagai media pembelajaran bagi mahasiswa di tengah pandemi covid-19. Jurnal Komunikasi, Masyarakat dan Keamanan, 2(2), 1-15.


Refbacks

  • There are currently no refbacks.


p-ISSN 1412-1891 > e-ISSN 2798-1436

Jurnal Abmas Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Pendidikan Indonesia.

View My Stats