PRAKTIK STORY TELLING, PERMAINAN & LAGU ANAK-ANAK DI SEKOLAH DASAR
Tatat Hartati, Effy Mulyasari
Abstract
Artikel ini merupakan kajian setelah melaksanakan pengabdian pada masyarakat di Kecamatan Ciater Kabupaten Subang kerjasama Tim Literasi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Ilmu Pendidikan - UPI, dengan Dairy Development in Ciater Program dan Yayasan Sahabat Cipta. Kegiatan kerja sama terdiri dari empat macam, yakni: 1) Pembuatan modul metode bercerita untuk anak usia sekolah dasar. 2) Pembuatan permainan anak-anak untuk anak usia sekolah dasar. 3) Pembuatan lagu anak-anak untuk anak usia sekolah dasar, dan 3) Pelaksanaan Training of Trainers (TOT) untuk para guru sekolah dasar se-Kecamatan Ciater. Hasil pengabdian berupa dua buah buku berjudul, Teori dan Praktik Story Telling untuk Sekolah Dasar, dan Panduan Permainan & Bernyanyi di Sekolah Dasar, serta makalah tentang metode bercerita, jenis-jenis permainan dan lagu anak - anak untuk sekolah dasar kelas rendah (Kelas I, II, dan III), dan kelas tinggi IV, V, dan VI). Dampak dari pengabdian masyarakat ini terbangunnya apresiasi sastra yang tinggi baik pada guru maupun pada siswa sekolah dasar serta adanya kesadaran tentang pentingnya memiliki dan memelihara peternakan hewan peliharaan serta memelihara lingkungan yang sehat dan asri
Keywords
praktik story telling, permainan, lagu anak-anak, sekolah dasar
Aziz, A., & Majid, A. (2002). Mendidik dengan Cerita.Bandung: Rosda.
Brewer. (2007). Introduction to early chlhood education preschool through primary grades.USA: Pearson.
Endraswara.(2005). Metode dan teori pengajaran sastra.Yogyakarta: Buana Pustaka.
Lembaga Bahasa International (LBI) Fakultas Ilmu Pengetahuan Budaya: A manual for teaching English to Indonesian elementary
school. (2009). Becoming a creative teacher. Depok: LBI FIB UI.
Moyles, and Janet, R. (1999). Just Playing : The Role and Status of Play in Early Chillhood Education. Philadhelpia : Open University
Press.
Musthafa, B. (2008). Dari literasi dini ke literasi teknologi. Jakarta: CREST.
Satya, W, I. (2006). Membangun Kebugaran Jasmani dan Kecerdasan Melalui Bermain, Depdiknas, Dirjen Dikti, Direktorat
Ketenagaan.
Bimo. (2009). Bercerita Untuk Anak Usia Dini. [online] Tersedia: http://kakbimo.wordpress.com/2009/07/21/teknik-bercerita-untuk-anak-usia-dini/ Diakses pada 26 Maret 2011.
