Konsep Perancangan Buku Bergambar sebagai Media Pembelajaran Peribahasa Indonesia bagi Siswa Sekolah Dasar

Abstract

Selain berfungsi sebagai alat komunikasi utama sehari-hari, bahasa juga merupakan bagian dari identitas diri bangsa. Hal ini mengartikan bahwasannya bahasa memegang peranan penting sebagai pemicu semangat kehidupan yang merupakan perwujudan atas nilai-nilai luhur. Mempelajari bahasa tidak hanya dapat membantu keterampilan berbahasa saja, namun secara berkelanjutan dapat menambah pengetahuan budaya, mengembangkan cipta dan rasa, serta menunjang pembentukan karakter. Peribahasa Indonesia merupakan salah satu bukti akan kekayaan bahasa Indonesia yang diturunkan sejak dahulu. Melalui peribahasa kita dikenalkan dengan nilai-nilai budi pekerti dan moral yang berkaitan pula dengan pemahaman kepribadian dan budaya bangsa kita yang penting untuk diajarkan sejak dini. Sebagai bentuk upaya penghargaan dan melestarikan peribahasa, maka dirancang buku bergambar kumpulan peribahasa untuk siswa SD. Perancangan ini akan didesain secara khusus sesuai dengan kemampuan literasi usia pembaca dan diharapkan dapat menjadi bacaan edukatif dalam mencintai bahasa dan budaya lokal.