EFEKTIVITAS PENYELENGGARAAN DIKLAT KEPEMIMPINAN POLA PROYEK PERUBAHAN DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI PEJABAT ESELON II

Rizal Syamsul Falah

Abstract


Penelitian ini dilatar belakangi oleh masalah kinerja aparatur pemerintahan yang belum memberikan perubahan signifikan bagi perbaikan layanan publik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui 1) penyelenggaraan Diklat kepemimpinan pola proyek perubahan, 2) Faktor pendukung dan penghambat yang dialami, dan 3) Efektivitas penyelenggaraan Diklat kepemimpinan pola proyek perubahan. Landasan konseptual yang digunakan dalam penelitian ini yaitu konsep efektivitas, konsep pelatihan, manajemen pelatihan, dan kompetensi. Penelitian ini dilakukan di PKP2A Bandung dengan menggunakan pendekatan kualitatif dan  metode deskriptif. Sumber informasi dalam penelitian ini yaitu pengelola, peserta, dan fasilitator. Pengumpulan data menggunakan teknik wawancara, studi dokumentasi, dan observasi, sedangkan analisis data menggunaakan teknik reduksi, display dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukan bahwa Penyelenggaraan Diklat kepemimpinan pola proyek perubahan sudah berjalan dengan baik. ditinjau dari aspek perencanaan, desain diklat telah diatur dengan baik dalam pedoman. Pada aspek pelaksanaan, pembelajaran dilakukan dengan sistem ondan off kampus yang dibagi kedalam lima tahapan. Setiap tahapan pembelajaran menekankan pada praktik kepemimpinan melalui implementasi proyek perubahan. Pada aspek evaluasi, penilaian terhadap peserta menekankan pada aspek perencanaan inovasi dan manajemen perubahan, hasil evaluasi menunjukan sebagian besar peserta mendapat predikat memuaskan yang mengindikasikan diklat tersebut telah mampu meningkatkan kompetensi lulusan. Faktor pendukung dalam penyelenggaraan diklat ini yaitu kejelasan aturan penyelenggaraan dan profesionalisme dari fasilitator. Faktor penghambatnya yaitu padatnya jadwal diklat tidak sesuai dengan SDM yang dimiliki. Penyelenggaraan diklat kepemimpinan pola proyek perubahan telah berjalan dengan efektif namun kurang efisien dari segi pembiayaan.

 


Keywords


Efektivitas, Diklat Kepemimpinan, Proyek Perubahan, Kompetensi

Full Text:

PDF

References


Asmoko, H. (2015). Diklatpim pola Baru: Harapan dan tantangan. Tidak diterbitkan

Brown, J. (2002). Training needs assessment: A must for developing an effective training program. Public Personnel Management, 31 (4), hlm. 569-574

Daryanto & Bintoro. (2014). Manajemen diklat. Yogyakarta : Penerbit Gava Media.

Fikriyah, M. dkk. (2015). Model pembelajaran berbasis proyek (project based learning) disertai media audio-visual dalam pemeblajaran fisika di SMAN 4 Jember. Jurnal Pembelajaran Fisika, 4 (2), hlm. 181-186

Heifetz, R. & Linsky, M. (2011). Becoming an Adaptip Leader. Diakses dari : www.lifelongfaith.com

Helmi, S. (2005). Mendesain sebuah pelatihan. Jurnal Ilmiah: Manajemen dan Bisnis, 03 (2), hlm. 7-8

Idris. (2015). Analisis kebutuhan diklat. Balai Diklat Keagamaan Sopeng. Diakses dari : bkd.soppengkab.go.id/analisis-kebutuhan-diklat.

Mangkunegara. (2009) Perencanaan dan pengembangan sumberdaya manusia. Bandung: Refika Aditama.

Mangkuprawira, S. (2003). Manajemen sumber daya manusia stategic. jakarta: Gralia Indonesia.

Margono, S. (2004). Metodologi penelitian pendidikan. Jakarta: Asdi Mahasatya.

Maryanto. (2015). Pengenalan proyek perubahan. badan Pendidikan dan pelatihan keuangan kementerian Keuangan. Diakses dari : www.bppk.kemenkeu.go.id/publik/artiklel

Marzuki, S. (2010). Pendidikan nonformal dimensi dalam keaksaraan fungsinal, pelatihan dan andragogi. Bandung : Remaja Rosdakarya.

Mulyasa E. (2008). Standar kompetensi dan sertifikasi guru. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Peraturan Kepala Lembaga Administrasi Negara Nomor 18 Tahun 2015 tentang Pedoman Penyelenggaraan Pendidikan dan Pelatihan Kepemimpinan.

Sedarmayanti. (2010). Manajemen sumber daya manusia, reformasi birokrasi dan manajemen pegawai negeri sipil. Bandung: Refika Aditama.

Subarino, dkk. (2011). Kepemimpinan Integratif: Sebuah Kajian Teori. Jurnal manajemen kependidikan UNY, 01 (7), hlm. 17-50

Sudjana, D. (2007). Sistem dan manajemen pelatihan teori dan aplikasi. Bandung : Falah Production.

Sujud, A. (1989). Matra fungsional administrasi negara. Yogyakarta : Purbasari




DOI: https://doi.org/10.17509/ijace.v3i1.43588

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2022 Kantor Jurnal dan Publikasi, Universitas Pendidikan Indonesia (UPI)

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License View My Stats