Setyarini, Sri, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia

• Vol 20, No 3 (2020) - Articles
  Critical Literacy Strategy and Challenges: Voice from a High School EFL Teacher
  Abstract  PDF
• Vol 21, No 3 (2021) - Articles
  Indonesian EFL Learners’ Responses To Extensive Reading: Benefits and Challenges
  Abstract  PDF
• Vol 21, No 3 (2021) - Articles
  Persepsi dan Praktik Guru Sekolah Dasar dalam Menggunakan Video untuk Mengajar Bahasa Inggris dalam Pembelajaran Blended learning
  Abstract  PDF (Bahasa Indonesia)

ISSN: p.1412-565X e.2541-4135
Jurnal Penelitian Pendidikan (JPP), Universitas Pendidikan Indonesia

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License

View My Stats