The Suitability of Vocational High School Students' Preferences in Field Work Placement

Wandini Wandini, Sukadi Sukadi, Siti Nurasiyah

Abstract


Internship is an activity where students are directly involved in professional activities at an institution, company, or organization for a certain period according to the curriculum. The success of this internship greatly depends on the alignment between students' preferences and the provided internship placements. This suitability is important so that students can optimally utilize the internship experience, enhance their learning motivation, and prepare well for their future careers. This study aims to analyze the alignment between student preferences and the Internship determined by the school. This research is motivated by the mismatch between students' preferences and the school's decisions in determining the internship locations, which often results in complaints from students and parents regarding the distance and accessibility of the locations. The research method used is descriptive quantitative with data collection through questionnaires distributed to students at vocational high school Public Works of Bandung State. The research results show that the majority of students prefer internship locations that are close to their homes and easily accessible. However, the placement of internships conducted by the school is still dominated by institutional interests, without considering the students' preferences. This research recommends that schools involve students in the process of selecting internship locations, establish better cooperation with the industry, and conduct regular evaluations of the internship program. It is hoped that by considering students' preferences, the internship experience can be more optimal and beneficial for the development of students' skills and knowledge.

Keywords


Field Work Practice; PKL Placement; Student Preferences.

Full Text:

PDF

References


Astuti, R. (2021). Pengaruh fasilitas kerja terhadap kinerja siswa smk dalam praktik kerja lapangan. Jurnal Pendidikan Vokasi, 9(2), 145–156.

Firmansyah, A., Rokhmawati, R. I., & Wicaksono, S. A. (2019). Analisis faktor penempatan dan penentu keberhasilan praktik kerja lapangan (pkl) menggunakan metode kuantitatif deskriptif (studi pada smk pgri 3 malang). Jurnal Pengembangan Teknologi Informasi Dan Ilmu Komputer, 3(9), 8506–8513.

Fitrah Rahmadani, N., Yuana, H., & Taofik Chulkamdi, M. (2022). Rekomendasi penempatan praktik kerja lapangan menggunakan metode profile matching di smk pgri wlingi. Jurnal Mahasiswa Teknik Informatika, 6(2), 880–887.

Nugraha, M. F. S., Sudjani, S., Purwanto, D., & Rahayu, S. (2022). Pengembangan media pembelajaran video animasi berbasis powtoon pada mata pelajaran teknik pengukuran tanah di smk. Jurnal Pendidikan Teknik Bangunan, 1(2), 89–102.

Nugroho, B. (2019). Analisis pengaruh aksesibilitas terhadap pemilihan lokasi praktik kerja lapangan siswa smk. Jurnal Pendidikan Vokasi, 7(2), 112–124.

Nugroho, B. (2022). Faktor-faktor yang mempengaruhi pemilihan perusahaan skala regional oleh siswa smk untuk praktik kerja lapangan. Jurnal Pendidikan Dan Ketenagakerjaan, 10(2), 145–157.

Nurcahyono, B., Retnowati, R., & Sutisna, E. (2020). Implementasi kurikulum berbasis industri di smk mitra industri mm2100 cikarang-bekasi. Jurnal Manajemen Pendidikan, 8(2), 81-88.

Pratama, A. (2021). Motivasi siswa smk dalam memilih perusahaan multinasional sebagai tempat praktik kerja lapangan. Jurnal Pendidikan Teknologi Dan Kejuruan, 24(3), 267–279.

Purnomo, E. (2020). Analisis faktor-faktor yang mempengaruhi motivasi siswa smk dalam pelaksanaan praktik kerja lapangan. Jurnal Pendidikan Teknologi Dan Kejuruan, 18(2), 189–201.

Rahmawati, S. (2018). Pengaruh lokasi praktik kerja industri terhadap kinerja siswa smk. Jurnal Pendidikan Ekonomi, 6(2), 45–57.

Ronauli, L. N., & Indriani Farida. (2020). Analisis faktor-faktor yang mempengaruhi preferensi konsumen terhadap keputusan pembelian obat generik (studi pada konsumen di apotek kimia farma pandanaran kota semarang). Jurnal Sains Pemasaran Indonesia, 19(3), 172–187.

Sari, R. N., & Sukardi. (2018). Analisis kesesuaian tempat praktik kerja industri dengan kompetensi keahlian siswa smk. Jurnal Pendidikan Vokasi, 8(3), 267–280.

Septiani, T., & Faisal, M. (2024). Tinjauan kesiapan kerja (self efficacy) dalam meningkatkan keahlian (soft skill) pada siswa smks 1 parahyangan. Stratēgo: Jurnal Manajemen Modern, 6(2), 211-229.

Suharto, M. (2019). Analisis daya tarik perusahaan skala nasional bagi siswa smk dalam pemilihan tempat praktik kerja industri. Jurnal Manajemen Pendidikan, 7(1), 56–68.

Sulistyowati, E. (2019). Pengaruh fasilitas praktik kerja industri terhadap kepuasan siswa smk. Jurnal Pendidikan Manajemen Perkantoran, 4(1), 101–112.

Suyitno. (2020). Pendidikan vokasi dan kejuruan strategi dan revitalisasi abad 21 (m. Darmiati, ed.). K-Media.

Syahputra, A., Yulastri, A., & Ismunardi. (2020). Hubungan jarak tempat tinggal dengan motivasi belajar siswa smk dalam pelaksanaan praktik kerja industri. Jurnal Pendidikan Teknologi Dan Kejuruan, 23(1), 35–46.

Tauhid, R. A., Suryadi, D., & Parmono, P. (2022). Relevansi kompetensi lulusan smk kompetensi keahlian bisnis konstruksi dan properti dengan kompetensi yang diperlukan di dunia kerja. Jurnal Pendidikan Teknik Bangunan, 2(2), 89–106.

Tri Hartanti, N., & Dwi Irawan, R. (2023). Informasi penentuan tempat magang siswa smk dengan metode simple additive weighting (saw). Jurnal Nasional Teknologi Komputer, 3(3), 164-179.

Wibowo, A. (2020). Tantangan dan peluang siswa smk dalam praktik kerja lapangan di perusahaan multinasiona. Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran, 13(2), 189–201.

Widiastuti, L. (2021). Pengaruh ketersediaan akomodasi terhadap kepuasan siswa smk dalam pelaksanaan praktik kerja lapangan. Jurnal Pendidikan Ekonomi Dan Bisnis, 9(2), 178–189.

Widodo, S. (2021). Analisis pengaruh waktu tempuh terhadap produktivitas siswa smk dalam pelaksanaan praktik kerja lapangan. Jurnal Pendidikan Vokasi, 11(1), 56–68.




DOI: https://doi.org/10.17509/jptb.v5i2.88753

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2025 Universitas Pendidikan Indonesia (UPI)

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Jurnal Pendidikan Teknik Bangunan

 

 
slot online

POSTOTO787

Suge789
slot resmi
STM88
  • STM88 adalah Bandar Togel Resmi Terbesar se-Asia yang memberikan layanan profesional, sistem keamanan tinggi, serta peluang menang yang transparan, STM88 mampu meraih kepercayaan jutaan pemain.