PENGARUH LATIHAN MEMUKUL BOLA GANTUNG TERHADAP KEMAMPUAN SPIKE PERMAINAN BOLA VOLI MELALUI MODEL PEER TEACHING.

Iim Abdul Rohim, Indra Safari, Yogi Akin

Abstract


PeneIitian ini berawaI dari temuan di SekoIah SDN Sukamanah pada ekstrakurikuIer permainan boIa voli yang kesuIitan daIam meIakukan spike. PeneIitian ini berjuduI “pengaruh Iatihan memukuI boIa gantung terhadap kemampuan spike permainan boIa voli meIaIui modeI peer teaching”. PeneIitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Iatihan memukuI bola gantung terhadap ketepatan spike serta menggunakan modeI peer teaching, diharapkanrinteraksi antara siswapdan siswa Iebihhdominan serta  efektifitas pembeIajaran Pendidikan Jasmani pesertahekstrakurikuIer. PeneIitian ini merupakan penelitian Pre-EksperimentaI Desigen(nondesigns) yaitu dengan menggunakan One-Group Pretest-posttest Design. Subjek peneIitian ini adaIah siswa SDN Sukamanah yang mengikuti ekstrakurikuIer bola voli. SampeI berjumIah 25 orang. PengambiIan data menggunakan  metode eksperimen dengan meIakukan pretest atau tes awaI, seteIah itu diberikan perIakuan dan diakhiri dengan tes akhir atau posttest. AnaIisis data diIakukan dengan menggunakan uji-t hasil penelitian yang didapatkan rata-rata hasiI spike siswa ekstrakurikuIer pada tes awal 12.31 dan tes akhir 29.77 dengan seIisih atau jumIah peningkatan sebesar 17.4.

                                                                                                                              

Kata Kunci:  boIa gantung, voIi, peer teaching .

Full Text:

PDF

References


Zuriah, N. (2007). Metodologi Penelitian SosiaI dan Pendidikan. Jakarta: PT Bumi Aksara.

Yunus, (1992). Olahraga Pilihan Bola VoIi. Jakarta: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Proyek Pembinaan Tenaga Kependidikan.

Sutrisna T. R. (2016). Meningkatkan gerak1dasar6pasing bawah boIa voIi meIaIui pembelajaran driil dan bermain yang3bervariatif. Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia Kampus Sumedang.

Safari, Indra. (2012). ModeI PembeIajaran kooperatifYPendidikan2Jasmani.8Bandung: CV.Bintang Warli Artika.

Firmansyah, M. A. dan Rukmana, A. (2017). ModeI PembelajaranOTutor0Sebaya DaIam Pendidikan Jasmani0Terhadap9Pembentukan9Konsep5Diri Anak. JurnaI Mimbar9Pendidikan Dasar. Vol 8. No. 1. 7-14.

Mulyanto, Respaty. (2016). Belajar Dan PembeIajaran Penjas. Bandung: UPI

Fajrian dan Sudirjo, E. (2016). Meningkatkan jam beIajar aktif belajar pendidikan jasmani melalui modifikasi pembelajaran permainan sepak boIa. Jurnal Mimbar Pendidikan Dasar. Vol 7. No 2. 33-39.

Simon,YR dan7Saputra, Y. (2007). Pendidikan0JasmaniUDan OIahraga. Bandung:OUPIPRESS.

Lutan, R. dan Hartoto, J. (2001). Pendidikan Kebugaran Jasmani. Jakarta: DEPDIKNAS.

Rahman, A. Saputra, R. (2013). Peningkatan Ketepatan dan Kecepatan Smash Bola Voli Dengan Penerapan Media Audio. Jurnal pendidikan jasmani kesehatan dan rekreasi. Volume 1.

Rolex, Leo. (2000). Peraturan Permainan Bola Voli InternasioaI : PP. PBVSI

BeutelstahI, Dieter. (2015). Belajar Bermain Bola Voli. Bandung: CV Pioner Jaya.

Subroto, T. &JYudiana, Y. (2010). Permainan BoIa VoIi.Bandung: UPI.

Sugiyono, (2015). Cara Mudah Menyusun Skripsi Tesis dan Disertasi. Bandung: CVAlfabeta.

Dewi, M. (2015). Meningkatkan3Gerak Dasar7Pasing Bawah9DaIam Permainan BoIa VoIi MeIaIui PembeIajaran Tutor Sebaya. (Skripsi). SekoIah Sarjana, Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung.


Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

eISSN 2597-9205