Perbandingan Latihan Berpasangan Dan Latihan Berkelompok Terhadap Hasil Belajar Lempar Tangkap Bola Pada Permainan Kasti

Muhamad Asse Asegaf, Encep Sudirjo, Anin Rukmana

Abstract


Penelitian ini untuk mengetahui perbandingan antara kelompok pertama melalui latihan berpasangan dan kelompok kedua melalui  latihan berkelompok. Penelitian ini menggunakan desain quasy eksperimen dengan program latihan frekuensi 12 kali yang dilakukan selama 3 kali dalam seminggu. Populasi dan sampel masing-masing kelompok berjumlah 23 orang di SDN Karangpawulang Kec.Cimalaka Kab.Sumedang. Berdasarkan hipotesis hasil perhitungan gain yang dinormalisasi  (N-Gain), rata-rata nilai N-Gain untuk kelompok berpasangan adalah 24,39(52%) yang termasuk dalam kriteria sedang, sedangkan untuk latihan berkelompok adalah 22,60(48%) yang termasuk dalam kriteria rendah.  Berdasarkan penjelasan di atas bisa disimpulkan bahwa perbandingan latihan berpasangan lebih baik secara signifikansi dibandingkan latihan berkelompok dalam hasil belajar lempar tangkap pada permainan bola kasti.


Full Text:

PDF

References


Dimyati & Mudjiyono. (2013). Belajar Dan Pembelajaran. Jakarta : PT RINEKA CIPTA.

Giriwijoyo. (2007). Ilmu Faal Olahraga. Bandung. UPI PRESS.

Husdarta. (2009). Manajemen Pendidikan Jasmani. Bandung : Alfabeta.

Lengkana, A. S. (2016). Didaktik metodik pembelajaran (DMP) aktivitas atletik. Salam Insan Mulia.

Lengkana, A. S., & Sofa, N. S. N. (2017). Kebijakan Pendidikan Jasmani dalam Pendidikan. Jurnal Olahraga, 3(1), 1–12.

Lutan, R. (2001). Asas-Asas Pendidikan Jasmani. Jakarta : Direktorat Jendral Olahraga, Depdiknas.

Margono. (2012). Peranan Pendidikan Jasmani di Era Globalisasi. : Jurnal Media Ilmu Keolahragaan Indonesia , 2, 60. doi : https://journal.unnes.ac.id/nju/inde .php/miki/article/view/2557

Muhtar, T., & Lengkana, A. S. (2019). Pendidikan jasmani dan olahraga adaptif. UPI Sumedang Press.

Mulyanto, R. & Safari, I.(2016). Belajar Dan Pembelajaran Penjas : UPI PRESS.

Mulyanto, R. (2016). Belajar dan Pembelajaran Penjas. Bandung : UPI PRESS.

Ridwan. (2014). Perbandingan Hasil Lob Forehand Dalam Bulutangkis Menggunakan Alat Bantu Dan Media Raket Di Sdn Buahdua II Kecamatan Buah Dua Kabupaten Sumedang. Prodi PGSD Pendidikan Jasmani UPI Sumedang

Roestiyah, N. (2012). StrategI Belajar Mengajar. Jakarta : PT. Rineka Cipta.

Rukmana, A. (2015). Kieppers Dan Kasti. Upi Kampus Sumedang.

Setia, K, H. (2015). Pengaruh Latihan Passing Berpasangan Arah dan Passing Kelompok Mengubah Posisi terhadap Akurasi Short Passing SSB U-12 di Kota Rembang. Universitas Negeri Semarang.

Sudirjo, E. & Susilawati, D. (2015). Psikologi Siswa Handout. Upi Kampus Sumedang.

Sudirjo, E., & Alif, M. N. (2018). Pertumbuhan dan Perkembangan Motorik: Konsep Perkembangan dan Pertumbuhan Fisik dan Gerak Manusia. UPI Sumedang Press.

Sugiyono. (2015). Cara Mudah Menyusun : Skripsi, Tesis, dan Disertasi.(STD) . Bandung : ALFABETA.

Suherman, A. (2013). Penelitian Pendidikan. Bandung : CV. Bintang WarliArtika.

W.P, Tarigan, H. Dan Jubaedi, A. (2017) Pengaruh Latihan Perorangan dan Latihan Berpasangan terhadap Hasil Pukulan Lob. Universitas Lampung.


Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

eISSN 2597-9205