PEMANFAATAN TAMAN BACAAN MASYARAKAT SEBAGAI PUSAT PEMBELAJARAN OLEH MASYARAKAT DI NAGARI KANDANG BARU KABUPATEN SIJUNJUNG

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi bahwa taman baacan nagari kanadang baru sugah dimanfaatkan dengan baik oleh masyarakat, penyebabnya adalah banyaknya kolelsi buku yang ada di TBM, adanya fasilitas pendukung yang lengkap, dengan demikian tujuan penelitian ini adalah (1) menggambarkan pemenfaatan TBM sebagai pusat pembelajaran oleh anak usia sekolah (2) menggambarkan pemanfaatan TBM sebagai pusat pembelajaran oleh ibu RT (3) menggambarkan pemanfaatan TBM sebagai pusat pembelajaran oleng kelompok tani. Penelitian ini termasuk penelitian deskriptif kuantitatif dengan ppopulasi 51 orang dan dijadikan sampel 25 orang. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah angket dengan analisis data persentase. Hasil penelitian terlihat bahwa gambaran pemanfaatan TBM yang meliputi (1) TBM sudah dimanfaatakan dengan baik oleh anak sekolah sebagai pusat pembelajaran (2) TBM sudah dimanfaatakan dengan baik oleh ibu RT sebagai pusat pembelajaran (3) TBM sudah dimanfaatakan dengan baik oleh anggota kelompok tani sebagai pusat pemebelajaran.