DESAIN MEDIA PASIR KINETIK UNTUK MEMFASILITASI KEMAMPUAN MENULIS PERMULAAN ANAK USIA DINI

Muthiah Muthiah, Sumardi Sumardi, Taopik Rahman

Abstract


Learning media is one of the important components n the implementation of the learning at school. By using
media, the learning process at school will run effectively and efficiently. The purpose of this study is to
describe the design of kinetic sand media to facilitate the ability to write early childhood.. This study uses the
Reeves Model Design Basic Research (DBR) method, because at this stage of the model, which is identifying
problems, developing products, testing product feasibility and reflection to overcome problems in the
learning process. Retrieval of data in this study only by interviews and expert validation, because of the
impact of the Corona Virus Disease pandemic (COVID-19), this researcher cannot conduct trials on the field
or school products. Preliminary studies and interviews were conducted with RA teacher Miftahul Jannah.
Validation test conducted in this study involved three experts, namely experts in the media of learning,
experts in the theory and experts in the field of pedagogy. The product design was declared feasible by the
expert validator, then revised according to the comments and suggestions of the expert validator. Kinetic
sand media to facilitate the ability to write early childhood is declared appropriate for use in the learning
process.

Media pembelajaran merupakan salah satu komponen penting dalam pelaksanaan pembelajaraan disekolah.
Dengan menggunakan media, proses pembelajaran disekolah akan berjalan dengan efektif dan efisien.
Tujuan dalam penelitian ini untuk mendeskripsikan desain media pasir kinetik untuk memfasilitasi
kemampuan menulis permulaan anak usia dini. Penelitian ini menggunakan metode Design Basic Research
(DBR) model Reeves, karena pada tahap model ini, yaitu mengidentifikasi masalah, mengembangkan
produk, menguji kelayakan produk dan refleksi untuk mengatasi masalah dalam proses pembelajaran.
Pengambilan data pada penelitian ini hanya dengan wawancara dan validasi ahli, karena adanya dampak
pandemi Corona Virus Disease (COVID- 19) ini peneliti tidak dapat melakukan uji coba produk kelapangan
atau kesekolah. Studi pendahuluan dan wawancara dilakukan dengan guru RA Miftahul Jannah. Uji validasi
yang dilakukan pada penelitian ini melibatkan tiga ahli, yaitu ahli bidang dalam media pembelajaran, ahli
bidang teori dan ahli dalam bidang pedagogik. Rancangan produk dinyatakan layak oleh validator ahli,
kemudian dilakukan revisi sesuai dengan komentar dan saran dari validator ahli. Media pasir kinetik untuk
memfasilitasi kemampuan menulis permulaan anak usia dini dinyatakan layak untuk digunakan dalam proses
pembelajaran.


Keywords


Pasir Kinetik; Menulis Permulaan; Pendidikan Anak Usia Dini

Full Text:

PDF

References


Aisy, A, R., dan Adzani, H, N. (2019).

Pengembangan Kemampuan Menulis

Pada Anak Usia 4-5 Tahun di TK

Primagama. Jurnal Pendidikan Anak.

Volume 8 (2), 2019, hal 141-148

Arsyad, A. (2013). Media Pembelajaran.

Depok: PT Rajagrafindo Persada

Dayanti, Y. (2019). Pengaruh Media

Pembelajaran Kinetic Sand Terhadap

Keterampilan Motorik Halus Anak Usia

-5 Tahun di TK Islam Bina Balita Way

Hallan Bandar Lampung. Skripsi.

Lampung: universitas islam negeri raden

intan lampung

Guslinda dan Kurnia, R. (2018). Media

Pembelajaran Anak Usia Dini.

Surabaya: CV. Jakad

Herrington J., McKenney S., T., R., & R., O.

(2007). Design-based research and

doctoral students: Guidelines forCopyright © Jurnal PAUD Agapedia, Vol.4 No. 2, Desember 2020 page 207-218 Page 218

preparing a dissertation proposal. In:

WorldConference on Educational

Multimedia, Hypermedia and

Telecommunications (EDMEDIA),

(2007), 4089–4097.

Https://doi.org/10.1017/CBO978110741

004

Hidayah, A. (2019). Meningkatkan

Kemampuan Menulis Awal Melalui

Media Pasir Pada Siswa Kelompok “A”

Di Taman Kanak-Kanak Al-Falahiyah

Lamongan. (Skripsi). Universitas Islam

Negeri Sunan Ampel. Surabaya

Jarret,O,dkk. (2011). Play In The Sand Pit.

American Journal Of Play

Kustiawan,U. (2016). Pengembangan Media

Pembelajaran Anak Usia Dini. Malang:

Gunung Samudera

Kustiawan,U. (2016). Pengembangan Media

Pembelajaran Anak Usia Dini. Malang:

Gunung Samudera

Lela Nurlaela. (2018). Pengembangan Media

Pembelajaran Bust Book Dalam

Meningkatkan Kemampuan Bahasa

Anak Usia Dini Di Play Group Islam

Bina Balita Way Halim Bandar

Lampung Tahun Ajaran 2017/2018.

(Skripsi). Lampung: Universitas islam

Negeri raden intan

Musfiroh,T. (2009) Menumbuhkembangkan

baca-tulis anak usia dini. Jakarta:

Grasindo

Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan

Republik Indonesia Nomor 137 Tahun

tentang Standar Nasional

Pendidikan Anak Usia Dini

Rahmatanti,T.L. (2017). Efektivitas Media

Pembelajaran Menggunakan Pasir

Dalam Meningkatkan Kemampuan

Menulis Permulaan. (Skripsi).

Universitas Islam Negeri Sunan Ampel.

Surabaya

Sudono, A. (2010). Sumber Belajar Dan Alat

Permianan Untuk Anak Usia Dini.

Jakarta: PT Grasindo

Sujiono, Y,N. (2013). Konsep Dasar

Pendidikan Anak Usia Dini. Jakarta: PT

Indeks

Susanto, A. (2011). Perkembangan Anak Usia

Dini Pengantar Dalam Berbagai

Aspeknya. Jakarta: Prenadamedia grup

Widyastuti, A. (2017). Kiat Jitu Anak Gemar

Baca Tulis. Jakarta: PT elex media

komputindo

Yudhi Munadi. (2013). Media Pembelajaran

(Sebuah Pendekatan Baru). Jakarta:

Gaung Persada Press.

Zaman, B dan Eliyawati, C. (2010). Media

pembelajaran. Bandung: Universitas

Pendidikan Indonesaia




DOI: https://doi.org/10.17509/jpa.v4i2.30440

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2020 JURNAL PAUD AGAPEDIA

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

This Journal is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Jurnal PAUD AGAPEDIA: Jurnal Ilmiah Pendidikan Anak Usia Dini, ISSN: 2580-9679 (online); 2581-2823 (print).


Program Studi PGPAUD 
UPI Kampus Tasikmalaya
Jalan Dadaha No. 18 Kota Tasikmalaya
Telp : (0265) 331860
Hanphone : 085223275336
email: jurnalagapedia@gmail.com