APLIKASI LEARNING MANAGEMENT SYSTEM (LMS) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA MAHASISWA BAHASA JERMAN
Abstract
Rendahnya prestasi mahasiswa dalam keterampilan membaca dan belum
optimalnya pemanfaatan internet dalam mendukung keberhasilan pembelajaran
menjadi latar belakang diselenggarakannya penelitian ini. Untuk itu diajukan
penelitian yang bertujuan untuk mengetahui apakah pembelajaran Online dengan
penerapan aplikasi Learning Management System (LMS) dapat efektif dalam
meningkatkan kemampuan membaca mahasiswa. LMS adalah salah satu cara
dalam mengembangkan pembelajaran Online atau e-learning, yang merupakan
sebuah aplikasi pengelolaan pembelajaran berbasis web yang memfasilitasi
pembelajar untuk belajar sebagaimana mestinya dalam sebuah kelas virtual,
kelas dalam dunia maya. LMS yang digunakan dalam penelitian ini adalah LMS
berbasis Moodle yang telah tersedia di alamat http://lms.upi.edu. Penelitian ini
menggunakan pendekatan kuantitatif dengan teknik kuasi eksperimen dengan
desain Pretest-Posttest Control Group. Pada kelompok eksperimen diberi
perlakuan pembelajaran dengan penerapan LMS, sementara pada kelompok
kontrol diberi perlakuan pembelajaran konvensional dalam kelas. Data yang
diperlukan dalam penelitian ini diperoleh dari serangkaian tes awal dan tes
akhir, dan kemudian dianalisis dengan uji perbandingan rata-rata (uji t) dan uji
perbedaan skor gain. Setelah data penelitian terkumpul dan dianalisis, diperoleh
hasil penelitian yang menyatakan bahwa ternyata kemampuan membaca antara
kelompok eksperimen dan kelompok kontrol terdapat perbedaan yang signifikan.
Terbukti pula bahwa pembelajaran dengan aplikasi LMS lebih efektif dibanding
pembelajaran konvensional dalam meningkatkan kemampuan membaca
mahasiswa. Dari beberapa hasil dan temuan penelitian kemudian diajukan
beberapa saran terkait penelitian ini, yang intinya adalah bahwa sudah saatnya
untuk terjadinya perubahan pola pikir dalam menyikapi internet sebagai salah
satu faktor yang mendukung kesuksesan pembelajaran.
Full Text:
PDFReferences
___________. (2009). Moodle Philosophy. [online]. Tersedia: http://docs.moodle.org/en/Philosophy. [18 Agustus 2009]
Ellis, R.K. (2009), Field Guide to Learning Management System, ASTD Learning Circuits.
Fraenkel, J.R., Wallen, N.E. (2007). How to Design and Evaluate Research in Education 6th Edition. New York: Mc Graw Hill.
Hake, R. R. (1998). Interactive-Engagement Vs Traditional Methods: A Six-Thousand Student Survey Of Mechanics Test Data For Introductory Physics Courses. [online]. Tersedia: http://www.physics.indiana.edu/~sdi/ajpv3i.pdf. [28 April 2009]
Hake, R. R. (1999). Analyzing Change/Gain Scores. [online]. Tersedia: http://www.physics.indiana.edu/~sdi/AnalyzingChange-Gain.pdf. [28 April 2009]
Larson-Hall, J. (2010). A Guide to Doing Statistics in Second Language Research Using SPSS. New York: Routledge.
Meltzer, D. E. (2003). Addendum to: The Relationship between Mathematics Preparation and Conceptual Learning Gains in Physics: A
Possible Hidden Variable in Diagnostic Pretest Scores. [online]. Tersedia: http://www.physicseducation.net/
docs/Addendum_on_normalized_gain.pdf. [28 April 2009]
Munir. (2008). Kurikulum Berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi, Bandung: Alfabeta.
Nurgiyantoro, B. (2009). Penilaian dalam Pengajaran Bahasa dan Sastra (edisi ketiga). Yogyakarta: BPFE
Oblinger, D.G, dan Oblinger, J.L. (Eds) (2005). Educating the Net Generation. Washington: Educause.
Permana, P. (2010). Efektivitas Penggunaan Aplikasi Learning Management System (LMS) untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Mahasiswa Bahasa Jerman di Universitas Pendidikan Indonesia. Tesis Magister pada SPS UPI Bandung: tidak
diterbitkan.
Rosenberg, M. J. (2001). E-learning: Strategies for delivering knowledge in the digital age. New York: McGraw-Hill.
Sudrajat, A. (2008). Teori-teori Belajar. [online]. Tersedia: http:// /akhmadsudrajat.wordpress.com/2008/02/02/teori-teori-belajar/index.html. [8 Januari 2009]
Sukardi, Widiatmono, R., dan Surjono, H.D., (2007). Pengembangan E-learning UNY. Tersedia: http://eprints.uny.ac.id/235/1/Laporan_e-learning_ herman_2007.pdf. [8 Juni 2010]
Surjono, H. (2009). Pengantar E-learning. [online]. Tersedia: http://blog.uny.ac.id/hermansujono/files/2009/02/pengantar-e-learning-bahan-presentasi.pdf. [18 Juni 2009]
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2023 Allemania
This journal provides immediate open access to its content on the principle that makes research freely available to the public and supports a greater global exchange of knowledge.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 Internasional (CC BY-SA 4.0).