PEMBELAJARAN PUPUH RAEHAN PADA KEGIATAN EKSTRAKURIKULER PADUAN SUARA DI SMP NEGERI 6 CIMAHI

Sandra Rolisa, Uus Karwati

Sari


Penelitian ini berjudul, “Pembelajaran Pupuh Raehan pada Kegiatan Ekstrakurikuler Paduan Suara di SMP Negeri 6 Cimahi”. Peneltian ini dilatarbelakangi oleh adanya upaya pelestarian budaya kesenian tradisional Sunda khususnya seni pupuh pada sekolah menengah pertama. Fokus permasalahan yang dikaji meliputi strategi pembelajaran pupuh raehan, dan hasil yang diperoleh dari pembelajaran pupuh raehan pada kegiatan ekstrakurikuler paduan suara di SMP Negeri 6 Cimahi. Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis proses pembelajaran pupuh raehan di SMP Negeri 6 Cimahi. Berdasarkan temuan penelitian, materi pembelajaran terfokus pada pupuh magatru raehan dengan terapan metode ceramah, demonstrasi, tanya jawab, imitasi, drill, tugas dan resitasi, kerja kelompok, serta problem solving. Hasil pembelajaran dapat dilihat dari kekompakan siswa dalam membawakan pupuh magatru raehan.

Teks Lengkap:

PDF

Referensi


Budiwati, S.Sen., M.Pd, D. S., & Milyartini, M.si, D. (2015). Belajar dan Pembelajaran Seni Musik. Bandung: CV. Bintang WarliArtika.

Fathoni, Abdurrahman (2006). Metodologi Penelitian dan Teknik Penyusunan Skripsi. Jakarta: PT. RINEKA CIPTA.

Gintings, A. (2008). Esensi Prakis Belajar dan Pembelajaran. Bandung: Humaniora.

Karlinah, Keken. (2016). Pembelajaran Pupuh Raehan Yus Wiradiredja Berbasis Kreativitas pada Ekstrakurikuler di SMPN-3 Limbangan Garut. Bandung: Jurusan Pendidikan Seni Musik Universitas Pendidikan Indoesia.

Milyartini, R. (2009). Evaluasi Pendidikan Musik. Bandung: CV. Bintang WarliArtika.

Moleong, Lexy J. (2012). Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT REMAJA ROSDAKARYA.

Nur Haliza, Syintia. (2017). Pembelajaran Angklung pada Kegiatan Ekstrakurikuler di SMAN 1 Lembang. Bandung: Jurusan Pendidikan Seni Musik Universitas Pendidikan Indonesia.

Riyanto, Yatim. (2010). Paradigma Baru Pembelajaran. Jakarta: Kencana Prenada Media Group.

Risnandar, D. (2013, 07 20). Curat Coret Koat Koet. Dipetik 02 1, 2017, dari Kajian terhadap Hal-hal Baru dalam Pupuh Raehan Yus Wiradiredja: http://deriznandar.blogspot.co.id/2013/07/kajian-terhadap-hal-hal-baru-dalam.html

Rusman. (2017). Belajar dan Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan. Jakarta: Kencana.

Sri Aprillia, Legina. (2016). Pembelajaran Pupuh di Kelas 3 SDN Jatiroke II

Kabupaten Sumedang. Bandung: Jurusan Pendidikan Seni Musik Universitas Pendidikan Indonesia.

Sutikno, D. M. (2009). Belajar dan Pembelajaran. Bandung: Prospect.

SA, D. A. (2001). Pang La Dang (Pangaweruh Lagu dan Dangding) Pupuh. Garut: Dinas Pendidikan Kabupaten Garut.

Soepandi, Atiek. (1985). Lagu Pupuh Pengetahuan dan Notasinya. Bandung: Pustaka Buana.

Sudjana, N. (1989). Dasar-Dasar Proses Belajar Mengajar. Bandung: Sinar Baru.


Refbacks

  • Saat ini tidak ada refbacks.


Lisensi Creative Commons
Ciptaan disebarluaskan di bawah Lisensi Creative Commons Atribusi-NonKomersial-TanpaTurunan 4.0 Internasional.