PENGGUNAAN SOFTWARE SIBELIUS PADA MATA KULIAH HARMONI TONAL DASAR DI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SENI MUSIK UPI

Ray Gisella Zakiah, Agus Firmansah, Febbry Cipta

Abstract


Penelitian ini berjudul Penggunaan Software Sibelius pada mata kuliah Harmoni tonal Dasar di Departemen Pendidikan Musik. Pembelajaran dilakasanak secara daring ditengah situasi pandemic Covid-19.  Penggunaan media pembelajaran  sangat penting dalam proses pembelajaran daring pada saat situasi pandemi Covid-19 . Media pembelajaran berguna bagi proses pemahaman mahasiswa terhadap materi notasi musik dan akor. Tujuan enelitian ini untuk mengetahui efektifitas peggunaan Software Sibelius pada matakuliah Harmoni Tonal Dasar secara daring.Penelitian ini menggunakan metode Deskriptif  dengan pendekatan kualitatif sehigga hasil dapat di deskripsikan dengan terperinci. Teknik penelitian yang digunakan peneliti adalah wawancara dan studi literatur. Berdasarkan hasil penilitian, Pembelajaran  dilakukan secara daring menggunakan Software Sibelius sebagai media pembelajaran cukup maksimal dan cukup efektif. Hasil penggunaan SoftwareSibelius pada matakuliah Harmoni Tonal Dasar secara daring yang dirasakan oleh dose dan mahasiswa menghasilkan hasil yang baik dalam peggunaan Software Sibelius dapat membantu dan mempermudah proses pembelajaran secaran daring.

Kata Kunci : Pembelajaran daring,efektifitas,Software Sibelius


References


Anugrahana, A. (2020). Hambatan, Solusi dan Harapan: Pembelajaran Daring. Scholaria:Jurnal Pendidikan an Kebudayaan, https://doi.org/10.24246/j.js.2020.v10.i3.p282-289, 282.

Pane A & Dasopang.M (2017). Belajar Dan Pembelajaran. Journal : Kajian Ilmu-ilmu Keislaman, 335. jurnal.iain-padangsidimpuan.ac.id/index.php/F

Budianingsih, A. (2004). Belajar Dan pembelajaran. Yogyakarta: Rineka Cipta.

Nasution,N,W. (2017). Strategi Pembelajaran. Medan: Perdana Publishing.

Budiwati & Milyartini. (2015). Belajar dan Pembelajaran Musik. Bandung: CV.Bintang.WarliArtika.

Jennah. (2009). Media Pembelajaran. Banjarmasin: ANTASARI PRESS.

Haas, W. B. (2012). Music Information Retrieval based on tonal harmony. researchgate, 11.

Hamidah, A. S. (2020). Pembelajaran Daring di Tengah Wabah Covid-19. 216 .BIODIK: Jurnal Ilmiah Pendidikan Biologi,https://online-journal.unja.ac.id/biodik.

Hayati, N. (2020). Metode Pembelajaran daring/E-Learning yang Efektif. 4-5 Journal: Researchgate.

Kaestri, V. Y. (2015). Perpaduan Nada‐nada dalam Perspektif Harmoni dan Aplikasinya terhadap Mahasiswa. Promusika, III, 150. doi : https://doi.org/10.24821/promusika.v3i2.1701

Laksono, Y. T. (2018). Teknologi Pengembangan Digital. 31,https://journal.unesa.ac.id/index.php/Virtuoso/article/view/3284.

Liangrong Yi, J. G. (2010). Decision-theoretic harmony: A first step. 264-265. International Journal of Approximate Reasoning,.

Muniar, A. Y. (2013). Rekayasa Perangkat Lunak Penilaian Kinerja Dosen Pada STMIK AKBA.. 18-19. Inspration Teknologi Informasi dan komunikasi,

Nainggolan, O. T. (2018). Pembelajaran Kontrapung dengan Menggunakan Software Sibelius di Program Studi Pendidikan Musik Fakultas Seni Pertunjukan ISI Yogyakarta. Promusika, 23.

doi: https://doi.org/10.24821/promusika.v6i1.3154

Nuriansyah, F. (2020). Efektifitas Penggunaan Media Online Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Pada Mahasiswa Pendidikan Ekonomi Saat Awal Pandemi Covid-19. 61.Jurnal Pendididikan Ekonomi Indonesia ,https://ejournal.upi.edu/index.php,.

Patappari, A. (2018). PEMBUATAN APLIKASI PERANGKAT LUNAK MANAJEMEN. Jurnal Ilmiah Sistem Informasi dan Teknik Informatika “JISTI”, 63.

Prestiadi, D. (2020). Efektivitas Penggunaan Media Belajar Dengan Sistem Daring Ditengah pandemi covid-19. Researchgate, 133.

Prier, K. E. (2001). Ilmu Harmoni. Yogyakarta: Pusat Musik Liturgi.

Radliya, N. R. (2016). Pembangunan Sistem Aplikasi Kuliah Online Sebagai Sarana Penunjang Kegiatan Perkuliahan Di Universitas Pendidikan Indonesia Kampus Tasikmalaya. 743., 1-2.Jurnal Teknologi dan Informasi,doi :10.34010/jati.v6i1.

SARI, M. (2017). Pengaruh Penerapan Metode Pembelajaran Drill And Practice Terhadap Aktivitas Belajar Siswa (Studi Kasus Mata Pelajaran Akuntansi Pokok Bahasan Jurnal Umum Kelas X Sman 5 Kota Sukabumi Tahun Ajaran 2015-2016). 11. http://repository.unpas.ac.id/id/eprint/14778,.

Sinaga, F. S. (2019). Penulisan Notasi Angka Menggunakan Parnumation 3.0 Sebagai Upaya Pemanfaatan Teknologi Pada Era Disrupsi. 71.ABDI: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat,.

Surya, C. (2017). Keilmuan Tentang Harmoni Dalam Menjaga Bhinneka Tunggal Ika. Researchgate, 4.

W, P. D. (2007). Strategi Pembelajaran. repository.ut.ac.id, 2.




DOI: https://doi.org/10.17509/swara.v2i1.38473

Refbacks

  • There are currently no refbacks.