PEMBELAJARAN ARUMBA DI SANGGAR MUSIK BAMBU AWISADA KABUPATEN BANDUNG

Agam Sri Maqnul Hakim, Nanang Supriatna, Toni Setiawan Sutanto

Abstract


Penelitian ini berjudul “Pembelajaran Arumba di Sanggar Musik Bambu Awisada Kabupaten Bandung” fokus permasalahan yang dikaji meliputi metode pembelajaran yang di terapkan, pemilihan media dan materi yang dilakukan dan hasil yang diperoleh dari kegiatan Pembelajaran Arumba di Sanggar Musik Bambu Awisada. penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Berdasarkan temuan penelitian, pembelajaran Arumba di sanggar Awisada mengacu pada tiga materi utama yakni teori dan harmoni musik, perawatan alat dan keterampilan bermain alat. Manfaat penelitian ini yaitu dapat memberikan inovasi dalam pembalajaran arumba.

Kata kunci: pembelajaran, arumba, Sanggar Awisada


References


Adlini, M. N., Dinda, A. H., Yulinda, S., Chotimah, O., & Merliyana, S. J. (2022). Metode Penelitian Kualitatif Studi Pustaka. Edumaspul: Jurnal Pendidikan, 6(1), 974-980.

Ahmad, F., & Mustika, D. (2021). Problematika Guru Dalam Menerapkan Media Pada Pembelajaran Kelas Rendah Di Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu, 5(4), 2008-2014.

Andrea, B. (2022). Fasilitas Pelatihan dan Pagelaran Seni Pertunjukan Jawa Timur di Surabaya. eDimensi Arsitektur Petra, 10(1), 81-88.

Botutihe, W. (2022). Pendidikan Agama Di Madrasah Diniyah Awwaliyah Al-Khairaat Kelurahan Girian Bawah Kecamatan Girian Kota Bitung. Journal Of Islamic Education: The Teacher Of Civilization, 3(2, 65-80.

Daryana, H. A., & Murwaningrum, D. (2018). Transformasi Musik Arumba: Wujud Hibriditas Yang Meng-global. Panggung, 29(1), 50-70.

Dwihantoro, P., Susanti, D., Sukmasetya, P., & Faizah, R. (2023). Digitalisasi Kesenian Njanen: Strategi Pelestarian Kebudayaan Melalui Platform Sosial Media. Madaniya, 4(1), 156-164.

Ferdian, R., & Syafruddin, S. (2022). Upaya Meningkatkan Aktivitas Gerak Peserta Didik Dalam Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga Dan Kesehatan Melalui Modifkasi Permainan Bola Besar Di SMP Negeri 6 Pariaman. Jurnal JPDO, 5(6), 6-11.

Hapsari, W. P., Az-zahra, H. M., & Zulvarina, P. (2022). Perancangan Desain Antarmuka Pengguna Aplikasi Pertunjukan dan Pembelajaran Kesenian Tradisional Menggunakan Pendekatan Human-Centered Design. Jurnal Teknologi Informasi dan Ilmu Komputer (JTIIK), 9(7), 20-28.

Irhandayaningsih, A. (2018). Pelestarian Kesenian Tradisional Sebagai Upaya Dalam Menumbuhkan Kecintaan Budaya Lokal Di Masyarakat Jurang Blimbing Tembalang. Anuva: Jurnal Kajian Budaya, Perpustakaan, Dan Informasi, 2(1), 19-27.

Magdalena, I., Sofyan, R. W. I., Saputra, M. E., & Rahayu, R. S. (2020). Analisis Kompetensi Guru Kelas Rendah Terhadap Pembelajaran Di SD Gondrong 7. Edisi, 2(3), 292-301.

Mardicko, A. (2022). Belajar Dan Pembelajaran. Jurnal Pendidikan Dan Konseling (JPDK), 4(4), 5482-5492.

Nurhasanah, L., Siburian, B. P., & Fitriana, J. A. (2021). Pengaruh Globalisasi Terhadap Minat Generasi Muda Dalam Melestarikan Kesenian Tradisional Indonesia. Jurnal Global Citizen: Jurnal Ilmiah Kajian Pendidikan Kewarganegaraan, 10(2), 31-39.

Octavianingrum, D., Taryadi, R., & Al Fawaz, R. (2022). Pembinaan Kelompok Band Pelestari Koesplus Melalui Metode Drill di Srihardono, Pundong, Bantul. Jurnal Pengabdian Seni, 3(2), 142-149.

Rahayu, D., Aziez, S., & Sagimin, E. M. (2023). Pelatihan Menulis Cerita Bergambar Dwi Bahasa ‘Wonderful Java Island’. Amal Ilmiah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 4(2), 144-154.

Sofyan, A. N., Sofianto, K., Sutirman, M., & Suganda, D. (2018). Pembelajaran Dan Pelatihan Kesenian Tradisional Badud Di Pangandaran Jawa Barat Sebagai Warisan Budaya Leluhur. Dharmakarya: Jurnal Aplikasi Ipteks Untuk Masyarakat, 7(2), 84-89.

Sudarmi, L. (2020). Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Penggunaan Metode Demonstrasi Pada Mata Pelajaran IPA Di Kelas I Sdn Karang Asih 11 Kecamatan Cikarang Utara Kabupaten Bekasi. Pedagogiana, 8(4), 325543.

Suyadi. (2020). Kontribusi Teori Kognitif Robert M. Gagne Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam. Jurnal Pendidikan Sosial Dan Agama, 9(3) 117-126.

Ulumudin, A., Nurbudiwati, N., & Lismanah, L. (2019). Kinerja Tenaga Kesejahteraan Sosial Kecamatan Di Kecamatan Pasirwangi Kabupaten Garut. Jurnal Pembangunan Dan Kebijakan Publik, 10(1), 1-10.

Utami, R. L. (2020). Konsep Pembelajaran Bahasa Arab Dengan Pendekatan Komunikatif Di Kelas VII SMP Muhammadiyah 1 Depok. Jurnal Shaut Al-Arabiyah, 8(1), 64-74.




DOI: https://doi.org/10.17509/swara.v3i3.50430

Refbacks

  • There are currently no refbacks.