Implement the library program to improve library services at SMK Negeri 1 Bandung
Abstract
The information needs of the community continue to grow increasingly complex. As an institution providing information services, the library is essential in fulfilling the community's information needs. This article results from the P3NK activity at the SMK Negeri 1 Bandung Library for 40 working days. P3NK aims to provide additional human resources at the SMK Negeri 1 Bandung Library to improve the quality of library services by implementing programs relevant to user needs. During the implementation of P3NK, students are allowed to execute the theories obtained during lectures by implementing various programs in the library, ranging from circulation services, youth information services, collection development, collection alignment, preservation of library materials, to library promotion. This article is compiled using a qualitative method with a case study approach. The data obtained are the results of P3NK activities, which are empirical because they are obtained directly from observations in the field. The results show that most library programs can be implemented well within the specified working period, one of the programs that has a good impact on the effectiveness of library services is the alignment of collections that are adjusted to the information behavior of library users and library promotion that adapts to the information needs of library users. Difficulties are still encountered during the process, but these can be overcome with other alternatives.
Abstrak
Kebutuhan informasi masyarakat terus berkembang menjadi semakin kompleks. Perpustakaan sebagai lembaga yang menyediakan layanan jasa informasi, memegang peran yang penting dalam pemenuhan kebutuhan informasi masyarakat. Artikel ini merupakan hasil dari kegiatan P3NK yang dilaksanakan di Perpustakaan SMK Negeri 1 Bandung selama 40 hari kerja. P3NK bertujuan untuk memberikan tambahan sumber daya manusia di Perpustakaan SMK Negeri 1 Bandung agar dapat meningkatkan kualitas layanan perpustakaan melalui implementasi program-program yang relevan dengan kebutuhan pengguna. Selama pelaksanaan P3NK, mahasiswa diberikan kesempatan untuk mengimplementasikan teori yang didapat selama perkuliahan dengan melaksanakan berbagai program di perpustakaan mulai dari layanan sirkulasi, layanan informasi remaja, pengembangan koleksi, penjajaran koleksi, pelestarian bahan pustaka, hingga promosi perpustakaan. Artikel ini disusun dengan menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Data yang diperoleh merupakan hasil dari kegiatan P3NK yang bersifat empiris karena didapatkan langsung dari observasi di lapangan. Hasil menunjukkan bahwa sebagian besar program perpustakaan dapat diimplementasikan dengan baik dalam kurun waktu kerja yang telah ditentukan, salah satu program yang berdampak baik bagi efektivitas pelayanan pemustaka adalah penjajaran koleksi yang disesuaikan dengan perilaku informasi pemustaka serta promosi perpustakaan yang menyesuaikan kebutuhan informasi pemustaka. Kesulitan masih ditemukan selama prosesnya, namun hal ini dapat diatasi dengan alternatif lain.
Kata Kunci: layanan perpustakaan; P3NK; perpustakaan sekolah; program perpustakaan
Keywords
Full Text:
Download PDF (Bahasa Indonesia)References
Adeyeye, S. V., & Akinlonu, M. O. (2024). Influence of preservation and conservation on the availability of information resources in Leads City University Library. Library and Information Perspectives and Research, 6(1), 32-48.
Agustin, I., & Rohmaniyah, R. (2023). Perawatan dan pelestarian bahan pustaka di unit pelaksana teknis Perpustakaan Politeknik Negeri Sriwijaya Palembang. Hypothesis: Multidisciplinary Journal of Social Sciences, 2(2), 195-202.
Amanda, C. (2023). Kontribusi Perpustakaan dan Kearsipan Kabupaten Sijunjung dalam pelestarian naskah kuno. Jurnal Ilmu Perpustakaan dan Informasi Islam, 2(1), 50-60.
Arya, G. Z., Hadiapurwa, A., Wulandari, Y., & Nugraha, H. (2024). Implementasi monitoring dan evaluasi pada pengembangan koleksi perpustakaan SMA Pasundan 8 Bandung. UNILIB: Jurnal Perpustakaan, 15(1), 39-50.
Asaniyah, N. (2024). Peningkatan pemanfaatan sumber daya perpustakaan melalui kegiatan literasi informasi di Perpustakaan UII. Buletin Perpustakaan, 7(1), 39-53.
Diana, R. F., Khoiriyah, Z., & Zuhdan, M. T. (2022). Optimalisasi fungsi perpustakaan sebagai pusat belajar yang meningkatkan literasi siswa MI Idzharul Ulum Lamongan. Khidmatuna: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 1(1), 1-8.
Elnadi, I. (2021). Preservasi dan konservasi sebagai upaya pustakawan mempertahankan koleksi bahan pustaka. The Light: Journal of Librarianship and Information Science, 1(2), 64-71.
Gustia, P., & Purwaningtyas, F. (2022). Preservation and conservation library material activities in library of State Islamic University Of North Sumatra (UINSU). International Journal of Cultural and Social Science, 3(1), 8-13.
Harisanty, D., Anna, N. E. V., Putri, T. E., Firdaus, A. A., & Noor Azizi, N. A. (2024). Leaders, practitioners and scientists' awareness of artificial intelligence in libraries: A pilot study. Library Hi Tech, 42(3), 809-825.
Iskandar, Z. F., Sukaesih, S., Rukmana, E. N., & Samson, C. M. S. (2021). Grab and go alternatif layanan peminjaman buku Pustakalana Children’s Library di masa pandemi. Informatio: Journal of Library and Information Science, 1(1), 83-98.
Kesuma, M. E. K., Yunita, I., Fitra, J., Sholiha, N. A., & Oktaria, H. (2021). Penerapan SLiMS pada layanan sirkulasi di Perpustakaan Instidla. Al-Maktabah, 6(2), 103-114.
Komara, D. A., & Hadiapurwa, A. (2023). Improving literacy of junior high school students through revitalization of library in kampus mengajar IV activities. Dwija Cendekia: Jurnal Riset Pedagogik, 7(1), 143-152.
Lestari, T. I. (2023). Penerapan literasi informasi dalam ekspresi diri terhadap pustakawan di Balai Layanan Perpustakaan DPAD DIY. Significant: Journal of Research and Multidisciplinary, 2(2), 88-104.
Makinde, O. O., Monu, J. O., Okusaga, T., & Ekeh, E. M. (2022). Organization, preservation and conservation of library materials: A case study of Lagos State University Library, Ojo-Lagos. International Journal of Library and Information Science Studies, 8(1), 19-32.
Margareta, I. E. (2022). Revitalasi layanan sirkulasi perpustakaan perguruan tinggi. The Light: Journal of Librarianship and Information Science, 2(1), 35-42.
Mehla, N., & Joshi, M. K. (2024). Preservation of library materials in select university libraries of Haryana: A study. Library Herald, 62(2), 147-163.
Misshuari, D. H., & Masruri, A. (2024). Layanan referensi sebagai literasi informasi bagi anak usia dini. Tik Ilmeu: Jurnal Ilmu Perpustakaan dan Informasi, 8(1), 29-38.
Mukherjee, P., & Das, G. (2023). Preservation and conservation of library materials as reflected through library and information science abstract (1971-2009): A review work. International Journal for Multidisciplinary Research, 1(2), 1-14.
Novianto, A. C. (2021). Kebijakan pengembangan koleksi perpustakaan: Formulasi, implementasi hingga evaluasi. Shaut Al-Maktabah : Jurnal Perpustakaan, Arsip, dan Dokumentasi, 13(2), 101-113
Obi, H. E. (2023). Availability of disaster preparedness and digitization in archives preservation in public libraries in Rivers State. Partners Universal International Innovation Journal, 1(1), 24-33.
Purnomo, E., & Arifin, Z. (2021). Pengoptimalan perpustakaan sekolah SMP Batik Program Khusus Surakarta melalui aplikasi SLiMS. JIPI (Jurnal Ilmu Perpustakaan dan Informasi), 6(2), 274-286.
Putra, R. M., & Komara, D. A. (2022). Peran Perpustakaan Provinsi Kalimantan Barat sebagai sumber belajar dalam melestarikan naskah kuno. Inovasi Kurikulum, 19(1), 99-108.
Putri, J. A., & Gani, F. (2022). Implementasi kebijakan Perpustakaan Universitas Indonesia dalam pengembangan koleksi elektronik. Jurnal Ilmu Informasi, Perpustakaan, dan Kearsipan, 24(2), 106-115.
Rachman, Y. B., & Ratnasari, W. (2022). Academic libraries’ sustainable preservation and conservation practices. Preservation, Digital Technology, and Culture, 51(3), 121-129.
Rodin, R., Retnowati, D. A., & Sasmita, Y. P. (2021). Manajemen perpustakaan sekolah (studi pada Perpustakaan Ceria SMA N 1 Rejang Lebong). The Light: Journal of Librarianship and Information Science, 1(1), 1-11.
Romadhon, R., Zulaikha, S. R., & Sari, K. P. (2023). Penerapan konsep pengelolaan pengembangan koleksi perpustakaan Baabul Ilmi di SMA Muhammadiyah 7 Yogyakarta. Educaniora: Journal of Education and Humanities, 1(3), 72-82.
Smith, J. (2020). Information in crisis: Analysing the future roles of public libraries during and post-COVID-19. Journal of the Australian Library and Information Association, 69(4), 422-429.
Solihin, I. (2022). Upaya UPT Perpustakaan UIN Datokarama Palu dalam meningkatkan minat baca mahasiswa. Inkunabula: Journal of Library Science and Islamic Information, 1(2), 75-82
Suratmi, I. (2021). Meningkatkan kualitas pelayanan perpustakaan melalui kerja sama antar perpustakaan. Abdi Pustaka: Jurnal Perpustakaan dan Kearsipan, 1(2), 55-59.
Suryana, F. I. F., Lahera, T., & Windayana, H. (2022). Pengelolaan layanan perpustakaan sekolah dalam meningkatkan minat baca siswa SD. Naturalistic: Jurnal Kajian dan Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran, 7(1), 1310-1317.
Yuliana, L., & Mardiyana , Z. (2021). Peran pustakawan terhadap kualitas layanan perpustakaan. Jambura Journal of Educational Management, 2(1), 53-68.
Zein, D. N., Hadiapurwa, A., Wulandari, Y., & Komara, D. A. (2023). Implementation of monitoring and evaluation of BPI Bandung high school library. Tibanndaru: Jurnal Ilmu Perpustakaan dan Informasi, 7(2), 156-167.
DOI: https://doi.org/10.17509/dedicated.v3i1.81563
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2025 Noviandri Talcha Anjani, Raena Putri Ismayanty
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Dedicated: Journal of Community Services (Pengabdian kepada Masyarakat)
Published by Faculty of Educational Sciences - Universitas Pendidikan Indonesia
in collaboration with Himpunan Pengembang Kurikulum Indonesia (HIPKIN)
Gedung FIP UPI Lt. 3 Jl. Dr. Setiabudhi Bandung 40154
Indexed By:
Dedicated: Journal of Community Services (Pengabdian kepada Masyarakat) on Google Scholar