Professional strengthening program for librarians at the regional library
Abstract
Library management in the regions continues to face numerous obstacles, particularly in this region. One problem often encountered is librarians with educational backgrounds other than library science. Through the Program Penguatan Profesional Kepustakaan Non Kependidikan (P3KNK), this article aims to provide an overview of library management activities, including processing and organizing library materials and services, implementing Information and Communication Technology (ICT), and promoting the Dinas Arsip dan Perpustakaan Kota Bandung. This P3KNK is implemented through three stages: pre-implementation, implementation, and post-implementation. During the P3KNK activity, the intern performed library management tasks effectively, including processing and organizing library materials, providing library services, implementing ICT, and promoting the library. During implementation, several difficulties were successfully addressed, including the lack of public OPAC access and the library's SOP policies. Alternative solutions the intern can provide include providing information assistance to librarians through the intern's personal information channels and discussions with the library SOP librarian.
Abstrak
Pengelolaan perpustakaan di daerah-daerah pada saat ini masih banyak menemukan kendala, terutama pada pengelolaan perpustakaan. Salah satu permasalahan yang sering ditemukan yaitu pustakawan dengan latar belakang pendidikan bukan ilmu perpustakaan. Melalui Program Penguatan Profesional Kepustakaan Non Kependidikan (P3KNK) artikel ini bertujuan untuk memberikan gambaran kegiatan pengelolaan perpustakaan yang mencakup pengolahan bahan pustaka, pengorganisasian dan pelestarian bahan pustaka, layanan, penerapan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK), serta promosi Dinas Arsip dan Perpustakaan Kota Bandung. P3KNK ini dilaksanakan melalui tiga tahapan yaitu pra pelaksanaan, pelaksanaan, dan pasca pelaksanaan. Selama kegiatan P3KNK berlangsung, pratikan melaksanakan kegiatan manajemen perpustakaan dengan baik yang meliputi kegiatan pengolahan bahan pustaka, pengorganisasian dan pelestarian bahan pustaka, layanan perpustakaan, penerapan TIK, dan promosi perpustakaan. Dalam pelaksanaannya terdapat kesulitan dan permasalahan yang berhasil ditangani, seperti kurangnya akses OPAC ke publik dan kebijakan SOP di perpustakaan. Alternatif penyelesaian yang dapat praktikan berikan yaitu memberikan bantuan informasi kepada pemustaka lewat media informasi pribadi praktikan dan musyawarah dengan pustakawan SOP perpustakaan.
Kata Kunci: Dinas Arsip dan Perpustakaan Kota Bandung; manajemen perpustakaan; perpustakaan daerah
Keywords
References
Adzhana, H. A., Rukmana, E. N., & Rohman, A. S. (2022). Pengolahan bahan pustaka pada perpustakaan irreplaceable books. Abdi Pustaka: Jurnal Perpustakaan dan Kearsipan, 2(1), 13-22.
Andella, M., Husni, M., & Wildanah, F. (2025). Manajemen perpustakaan sekolah dalam meningkatkan minat baca peserta didik. Jurnal Ilmu Manajemen dan Pendidikan, 2(1), 379-384.
Anjani, N. T., & Ismayanty, R. P. (2025). Implement the library program to improve library services at SMK Negeri 1 Bandung. Dedicated: Journal of Community Services (Pengabdian kepada Masyarakat), 3(1), 119-136.
Anwar, S., Oktaviani, F. N., Hofifah, Z. M., Ambaroh, J., & Syifa, S. F. N. (2025). Pengembangan dan penataan ulang pojok baca di perpustakaan SMK Negeri 2 Adiwerna. Indonesian Journal of Empowerment, Service, and Training, 1(2), 122-127.
Az-Zahra, A. A. (2023). Pelayanan perpustakaan untuk anak usia dini dalam Google Scholar: Sebuah narrative literature review. Libria, 14(2), 197-214.
Diana, R. F., Khoiriyah, Z., & Zuhdan, M. T. (2022). Optimalisasi fungsi perpustakaan sebagai pusat belajar yang meningkatkan literasi siswa MI Idzharul Ulum Lamongan. Khidmatuna: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 1(1), 1-8.
Endarti, S. (2022). Perpustakaan sebagai tempat rekreasi informasi. Abdi Pustaka: Jurnal Perpustakaan dan Kearsipan, 2(1), 23-28.
Fajri, H. N., Azzahra, R. D., & Utami, T. P. (2025). Strengthening librarian professionalism through student internships at the Library of SMP Negeri 1 Cimahi. Dedicated: Journal of Community Services (Pengabdian kepada Masyarakat), 3(1), 103-118.
Fitriyani, Y., & Murtianingsih, M. F. A. (2023). Pelatihan manajemen perpustakaan berbasis digital library kepada siswa SMK yang magang di perpustakaan lembaga pendidikan Wearnes Malang. Jurnal Abdimas PHB, 6(1), 153-159.
Hafizza, A. & Hadiapurwa, A. (2025). Application of information and communication technology in the Library of SMAN 1 Bandung. Dedicated: Journal of Community Services (Pengabdian kepada Masyarakat), 3(1), 73-84.
Hafsari, A. H., & Rachman, R. (2025). Student competency development in MSIB internship at SEAMEO QITEP language library. Dedicated: Journal of Community Services (Pengabdian kepada Masyarakat), 2(1), 31-46.
Harahap, W. R. (2021). Penerapan strategi promosi perpustakaan. JIPI (Jurnal Ilmu Perpustakaan dan Informasi), 6(1), 103-116.
Ikrimah, A. L. M., Hadiapurwa, A., Rullyana, G., & Komara, D. A. (2023). The role of library facilities and infrastructure in increasing visitor visits. Literatify: Trends in Library Developments, 4(2), 94-110.
Iswara, D. F. (2023). Aktivitas layanan referensi dalam penelusuran informasi di Perpustakaan Daerah Sumatera Selatan. JIMR: Journal of International Multidisciplinary Research, 2(02), 155-161.
Iyuk, M. (2021). Optimalisasi perpustakaan sebagai sumber belajar di SD Negeri 08 Marong. Jurnal Pendidikan Bahasa, 10(2), 253-260.
Julianty, N. A., Azizah, R. N., & Latifah, S. N. (2025). Library management optimization at SMPN 29 Bandung. Dedicated: Journal of Community Services (Pengabdian kepada Masyarakat), 3(1), 169-182.
Kesuma, M. E. K., Yunita, I., & Meilani, F. (2021). Penerapan Aplikasi SLiMS dalam pengolahan bahan pustaka di perpustakaan perguruan tinggi. Jurnal Adabiya, 23(2), 248-254.
Lestari, D. E. G. (2020). Upaya pengelolaan perpustakaan umum dalam meningkatkan minat baca: (Suatu studi di Badan Perpustakaan, Arsip dan Dokumentasi Kabupaten Malang). Maharsi: Jurnal Pendidikan Sejarah dan Sosiologi, 2(2), 18-28.
Maretno, S., & Marlini, M. (2021). Pemanfaatan media sosial sebagai media promosi perpustakaan. Baitul'Ulum: Jurnal Ilmu Perpustakaan dan Informasi, 5(1), 58-71.
Meidina, H., Fadilla, N. P., & Atmadja, R. R. T. (2025). Strengthening and optimizing the functions of the library at SMKN 8 Bandung. Dedicated: Journal of Community Services (Pengabdian kepada Masyarakat), 3(1), 183-200.
Mumek, F., Golung, A. M., & Rogi, S. P. (2021). Peranan promosi perpustakaan dalam meningkatkan minat kunjung di Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Kota Manado. Acta Diurna Komunikasi, 3(2), 1-10.
Pratiwi, P., & Sahidi, S. (2021). Pengolahan bahan pustaka di Perpustakaan Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik (FISIP) Universitas Tanjungpura. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK), 10(1), 1-7.
Putri, K. A., Afifa, N. N., Indriyani, R., & Khoerunnisa, L. (2025). Library development strategy at SMP Negeri 9 Bandung through P3NK. Dedicated: Journal of Community Services (Pengabdian kepada Masyarakat), 3(1), 157-168.
Rodin, R., Retnowati, D. A., & Sasmita, Y. P. (2021). Manajemen perpustakaan sekolah (Studi pada Perpustakaan Ceria SMA N 1 Rejang Lebong). The Light: Journal of Librarianship and Information Science, 1(1), 1-11.
Setya, P., & Gunaidi, A. (2025). Analisis pelaksanaan penyiangan bahan pustaka di Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Provinsi Bengkulu. Pustaka Karya: Jurnal Ilmiah Ilmu Perpustakaan dan Informasi, 13(1), 219-232.
Sifahumaira, N., & Azzahro, S. N. (2025). Librarian professionalism internship program at SMP Negeri 40 Bandung. Dedicated: Journal of Community Services (Pengabdian kepada Masyarakat), 3(1), 137-156.
Suaida, S. (2023). Analisis manajemen pengendalian kualitas layanan sirkulasi dengan perspektif Total Quality Management (TQM) di Perpustakaan Umum Kota Solok. Jurnal Ilmu Perpustakaan dan Informasi Islam, 2(1), 31-40.
Subangkit, A., Ainny, D. P., & Ibrahim, M. R. (2025). Development of the library at SMA Negeri 15 Bandung through the P3KNK internship program. Dedicated: Journal of Community Services (Pengabdian kepada Masyarakat), 3(1), 57-72
Syukri, M., & Wahyuni, S. (2024). Perpustakaan sebagai jantung pendidikan. Tarbiatuna: Journal of Islamic Education Studies, 4(1), 319-334.
Usholicchah, N., Agustina, M., Utami, M. D., Tusaqdia, A., Barokah, L., & Febriyanti, F. (2024). Perpustakaan sebagai pusat sumber belajar. Journal of Law, Administration, and Social Science, 4(4), 614-623.
Wibowo, M. P., & Budi, B. (2025). Manajemen perpustakaan dalam mengembangkan budaya literasi siswa di SMP Swasta Pahlawan Nasional Medan. Jurnal Ilmiah Global Education, 6(2), 262-274.
Yuniarti, S. (2025). School library strategies in optimizing library services: A case study at SMA Negeri 6 Bandung library. Dedicated: Journal of Community Services (Pengabdian kepada Masyarakat), 3(1), 15-30.
Zulhalim, Z., Sulistyanto, A., & Sianipar, A. Z. (2019). Implementasi aplikasi sistem otomasi perpustakaan terintegrasi menggunakan INLISLite versi 3 pada Perpustakaan STMIK Jayakarta. Journal of Information System, Applied, Management, Accounting and Research, 3(4), 1-9.
DOI: https://doi.org/10.17509/dedicated.v3i2.94975
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2025 Siti Nuraeni Azzahro
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Dedicated: Journal of Community Services (Pengabdian kepada Masyarakat)
Published by Faculty of Educational Sciences - Universitas Pendidikan Indonesia
in collaboration with Himpunan Pengembang Kurikulum Indonesia (HIPKIN)
Gedung FIP UPI Lt. 3 Jl. Dr. Setiabudhi Bandung 40154
Indexed By:
Dedicated: Journal of Community Services (Pengabdian kepada Masyarakat) on Google Scholar