Didaktika

Didaktika (e-ISSN: 2775-9024 p-ISSN: 2987-9388) adalah jurnal ilmiah open akses yang secara berkala yang diterbitkan oleh Universitas Pendidikan Indonesia Kampus Serang. Didaktika diterbitkan empat kali satu tahun (Maret, Juni, September, dan Desember) yang mempublikasikan hasil penelitian orisinal tentang pendidikan guru sekolah dasar. Didaktika menerbitkan artikel pada lingkup pendidikan khususnya pendidikan guru sekolah dasar dalam cakupan konsep, teori, paradigma, pendekatan, dan metodologi dalam kajian ilmu pendidikan dasar

Ruang lingkup Didaktika meliputi:

  1. Pembelajaran Bahasa di SD
  2. Pembelajaran Matematika di SD
  3. Pembelajaran IPA di SD
  4. Pembelajaran Nilai dan Kewarganegaraan di SD
  5. Pembelajaran IPS di SD
  6. Pembelajaran Seni di SD
  7. Pembelajaran Penjaskes di SD
  8. Pendidikan Karakter di SD
  9. Perkembangan Peserta Didik di SD
  10. dan topik lain yang relevan dengan pendidikan dasar

Journal Homepage Image

Announcements

 
No announcements have been published.
 
More Announcements...

Vol 5, No 3 (2025): Didaktika

Table of Contents

Articles

Pengembangan Media Pembelajaran Pop–Up Book Berbantuan Aplikasi Flip Builder pada Materi Perkembangan Hewan dan Tumbuhan untuk Siswa Kelas III SD
Vema Risky Ardiansari, Shofi Nur Amalia, Khoirul Wafa
PDF
301-313
Pengembangan Modul STEAM untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Sekolah Dasar
Reni Rostika, Donna Boedi Maritasari, Rifaatul Mahmudah, Dina Apriana
PDF
314-330
Meningkatkan Keterampilan Membaca Pemahaman Siswa Menggunakan Model PBL Kombinasi Talking Stick dan Picture & Picture
Akhmad Multazam, Mahmuddin Mahmuddin
PDF
331-340
Pengembangan Media Big Book berbasis Kearifan Lokal Baduy untuk Meningkatkan Keterampilan Membaca Peserta Didik Kelas VI A
Denisa Rizkya Putri, Sundawati Tisnasari, Yoma Hatima, Lili Fajrudin
PDF
341-351
Implementasi Buku Nonteks Berjenjang Level B3: Strategi Meningkatkan Minat dan Kemampuan Literasi Anak Usia 8-10 Tahun
Miftakhul Fitriyah, I Nyoman Sudana Degeng, Nurmida Catherine Sitompul
PDF
352-364
Pengaruh Model Kooperatif Tipe TGT terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Bangun Datar Siswa Kelas IV SDN 1 Metro Utara
Liyana Qayyimah, Frida Destini, Frida Destini, Miranda Abung, Miranda Abung, Fadhilah Khairani, Fadhilah Khairani
PDF
365-376
Analisis Peran Guru dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Kelas Rendah di SDN Lialang
Ersha Amalia Listyawan, Ima Ni’mah Chudari, Ajo Sutarjo
PDF
377-390