Kolaborasi Guru dengan Orang Tua dalam Merancang dan Melaksanakan Pembelajaran Metamorfosis
Abstract
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Bhakti, C. P., Ghiffari, M. A. N. & Salsabil, K. (2018). Joyful learning: Alternative learning models to improving student’s happiness. Varidika, 30(2), 1-6. https://doi.org/10.23917/varidika.v30i2.7572
Bisri, H. (2016). Kolaborasi Orang Tua dan Guru dalam Membentuk Karakter Disiplin dan Jujur pada Anak Didik: Studi Kasus pada Siswa Kelas 3 MIN Malang 2. (Tesis). Malang: UIN Maulana Malik Ibrahim.
Prasetyo, A. F., Nurjanah, S., & Mu'awanah, Q. (2020). The effect of joyful learning strategies on student activeness in the Fiqh learning process in class V MI. Madrosatuna: Journal of Islamic Elementary School, 4(2), 75-82. https://doi.org/10.21070/madrosatuna.v4i2.943
Setiawan, A. R. (2020). Peningkatan literasi saintifik melalui pembelajaran biologi menggunakan pendekatan saintifik. Journal of Biology Education, 2(1), 1-13. http://dx.doi.org/10.21043/jobe.v2i1.5278
Sudaryono, S. (2014). Educational Research Methodology. Jakarta: Lentera Ilmu Cendikia.
Sugiyono, S. (2016). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung: PT Alfabet.
Suhesty, A., Rasyid, M., Permatasari, R. F., & Putri, Y. S. C. (2020). kolaborasi peran guru dan orang tua dalam pelaksanaan pembelajaran di era new normal. PLAKAT: Pelayanan Kepada Masyarakat, 2(2), 90-98. http://dx.doi.org/10.30872/plakat.v2i2.4967
Suparlan, H. (2015). Filsafat pendidikan Ki Hadjar Dewantara dan sumbangannya bagi pendidikan Indonesia. Jurnal Filsafat, 25(1), 60-65. https://doi.org/10.22146/jf.12614
Suyono, S., & Hariyanto, H. (2014). Belajar dan Pembelajaran (Cetakan Ketiga.). Bandung: PT Remaja Rosdakarya Kencana.
Vianasari, Y. H., & Nurmalisa, Y. (2015). Pengaruh pemahaman orang tua tentang pentingnya pendidikan terhadap keberhasilan belajar anak. Jurnal Kultur Demokrasi, 3(6), 1-12.
Yin, R. K. (2018). Case Study Research: Design and Methods (Applied. Social Research Methods). Illinois: Sage Publications, Inc.
DOI: https://doi.org/10.17509/didaktika.v2i1.38171
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2022 Universitas Pendidikan Indonesia
![Creative Commons License](http://licensebuttons.net/l/by-nc-nd/4.0/88x31.png)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
![Creative Commons License](https://i.creativecommons.org/l/by/4.0/88x31.png)
Didaktika is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License