OPTIMALISASI LAYANAN DALAM JEJARING PERPUSTAKAAN UPI MASA BENCANA COVID-19

Riche Cynthia Johan (SCOPUS ID : 57215525467), Hada Hidayat Margana, Damayanty Damayanty, Santi Santika, Tri Agung Yogaswara, Yayu Wulandari

Abstract


Memfungsikan sumber belajar pada level pendidikan tinggi, menjadi salah satu prioritas kegiatan yang perlu dilakukan semasa terjadi kebencanaan yang melanda seluruh dunia saat ini. Sivitas akademik yang harus belajar di rumah dan bekerja dari rumah untuk memerangi penyebaran virus corona-19 ini, memerlukan seluruh akses yang tetap harus berjalan dan dapat memberikan layanan informasi bahan-bahan, koleksi digital yang tepat, sesuai kebutuhan. Akses terhadap layanan langsung tidak dapat diberikan kepada pemustaka untuk meminjam dan membaca ditempat, bahkan pengembalian koleksi tercetak pun tidak dapat dilakukan. Melalui survey yang diselenggarakan dalam kurun waktu satu minggu, dimulai dari tanggal 13 April 2020 sampai dengan 17 april 2020, Perpustakaan UPI menyebarkan kuisioner daring untuk mengukur seberapa besar layanan dalam jejaring dimanfaatkan oleh pemustaka, serta memberikan deskripsi gambaran kecenderungan layanan dalam jejaring apa saja yang diakses oleh pemustaka, dan terakhir mengidentifikasi kebutuhan layanan daring apa yang belum tersedia di Perpustakaan UPI. Diperoleh 100 orang pemustaka melalui sampel insidental, dari pemustaka yang menggunakan email dan instragram. Hasil yang diperoleh adalah 56% responden mengakses sumber informasi layanan daring perpustakaan dari website perpustakaan.upi.edu dengan persepsi pemustaka pada layanan daring perpustakaan UPI sebanyak 53% menyatakan optimal. Sebanyak 52% kesan umum pemustaka menyatakan baik dan layanan daring yang paling dibutuhkan oleh pemustaka adalah layanan repository sebanyak 80% pemustaka menyatakan layanan daring ini dapat diakses dengan mudah oleh pemustaka, lalu kesan umum mengenai ketuntasan dalam aktivitas layanan daring yang disediakan oleh perpustakaan ini menunjukan 63% selesai dalam waktu yang dijanjikan dan layanan dari ini dinyatakan oleh 93% responden sesuai dengan panduan. Dibutuhkan bentuk sosialisasi dan pengembangan program berbasis teknologi informasi untuk mendukung setiap bentuk kebutuhan pemustaka khususnya, untuk memfasilitasi akses yang belum terfasilitasi secara optimal. Utamanya Perpustakaan UPI telah memberikan berbagai layanan dalam jejaring yang terus diupayakan menjadi sumber informasi dalam membantu pembelajaran secara optimal dalam masa kebencanaan COVID-19 ini.

Keywords


layanan dalam jaringan, perpustakaan UPI, bencana COVID-19

Full Text:

PDF

References


Akbar, M. F., & Anggaraeni, F. D. (2017). Teknologi dalam pendidikan: Literasi digital dan self-directed learning pada mahasiswa skripsi. Indigenous: Jurnal Ilmiah Psikologi, 2(1).

Cahyono, T.Y. (2017). Standar Nasional Perpustakaan Perguruan Tinggi. [Online]. Tersedia: http://lib.um.ac.id/wp-content/uploads/2017/07/Standar-Nasional-Perpustakaan-Perguruan-Tinggi.pdf

Corman, V. M., Landt, O., Kaiser, M., Molenkamp, R., Meijer, A., Chu, D. K. W., Bleicker, T., Brünink, S., Schneider, J., chmidt, M. L., Mulders, D. G. J. C., Haagmans, B. L., Van Der Veer, B., Van Den Brink, S., Wijsman, L., Goderski, G., Romette, J. L., Ellis, J., Zambon, M., … Drosten, C. (2020). Detection of 2019 novel coronavirus (2019-nCoV) by real-time RT-PCR. Eurosurveillance, 25(3). https://doi.org/10.2807/1560-7917.ES.2020.25.3.2000045

Dai, W., Zhang, H., Yu, J., Xu, H., Chen, H., Luo, S., Zhang, H., Liang, L., Wu, X., Lei, Y., & Lin, F. (2020). CT Imaging and Differential Diagnosis of COVID-19. Canadian Association of Radiologists Journal, 71(2), 084653712091303. https://doi.org/10.1177/0846537120913033

Haleem, A., Javaid, M., Vaishya, R., & Deshmukh, S. G. (2020). Areas of academic research with the impact of COVID-19. The American Journal of Emergency Medicine, xxxx, 5–7. https://doi.org/10.1016/j.ajem.2020.04.022

IFLA. (2020, 15 Mei). Covid-19 and the global library field. Diakses dari https://www.ifla.org/covid-19-and-libraries. Diakses Tanggal 19 Mei 2020

Johan, R.C. (2019). Literasi informasi. Bandung: UPI Press.

Maness, J.M. (2006). Library 2.0 Theory: Web 2.0 and Its Implications for Libraries. Webology, Volume 3, No. 2, June.

O'Brien, J., & Marakas, G. M. (2010). Introduction to Information Systems, McGraw-Hill/Irwin. New York.

Pan, S. L., Cui, M., & Qian, J. (2020). Information Resource Orchestration during the COVID-19 Pandemic: A Study of Community Lockdowns in China. International Journal of Information Management, 102143.

Widodo, (2018). Pelayanan Perpustakaan Berbasis Teknologi

Informasi (TI). [Online]. Tersedia: https://journal.uii.ac.id/Buletin-Perpustakaan/article/view/11502

WHO. (2020, 11 Maret). WHO Director-General's opening remarks at the media briefing on COVID-19 [Online] . Diakses dari https://www.who.int/dg/speeches/detail/who-director-general-s-opening-remarks-at-the-media-briefing-on-covid-19---11-march-2020. Diakses Tanggal 20 Mei 2020

Wulandari, D. (2011). Mengembangkan Perpustakaan Sejalan dengan Kebutuhan Net Generation. Visi Pustaka, 13(2), 16-24.

Xiang, Y. T., Li, W., Zhang, Q., Jin, Y., Rao, W. W., Zeng, L. N., Lok, G. K. I., Chow, I. H. I., Cheung, T., & Hall, B. J. (2020). Timely research papers about COVID-19 in China. The Lancet, 395(10225), 684–685. https://doi.org/10.1016/S0140-6736(20)30375-5

Yulia, Y., dan Mustafa, B. (2009). Pengolahan Bahan Pustaka. Jakarta:

Universitas Terbuka.




DOI: https://doi.org/10.17509/edulib.v10i1.24288

DOI (PDF): https://doi.org/10.17509/edulib.v10i1.24288.g12379

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2020 Edulib

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.