STUDI KASUS PROGRAM PELATIHAN KEWIRAUSAHAAN LAYANAN INFORMASI PADA LEVEL PEMULA DI USB SCHOOL

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi karena pelatihan USB School sebagai sekolah bisnis yang menyelenggarakan program pelatihan kewirausahaan layanan informasi berjenjang. Fokus penelitian ini meneliti perogram pelatihan yang di khususkan  pada level pemula, Mulai dari perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi. Tujuan penelitian ini mengungkapkan bagaimana perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi dari rangkaian proses program pelatihan kewirausahaan layanan informasi serta mengetahui mengapa program pelatihan dijalankan. Pendekatan studi kasus dengan metode kualitatif menghasilkan kontruksi model pelatihan kewirausahaan layanan informasi. Hasil penelitian pada tahap perencanaan meliputi analisis kebutuhan, penetapan tujuan penelitian, merumuskan rencana pelatihan. Selanjutnya tahap pelaksanaan meliputi pengarahan, koordinasi, pemberian motivasi dan komunikasi tahap terakhir evaluasi meliputi evaluasi pada peserta, pelatih, proses pelatihan dan sarana. Secara umum pelatihan kewirausahaan layanan informasi di USB School baik karena setahap komponen berjalan sesuai standar pelatihan, meski pada tahap perencanaan masih memerlukan supervisi. Penelitian ini berimplikasi pada pengembangan kewirausahaan layanan informasi berbasis proyek bagi mahasiswa perpustakaan.