PENGARUH PROMOSI DAN MINAT BACA TERHADAP KUNJUNGAN PEMUSTAKA KE PERPUSTAKAAN SD SALMAN AL FARISI BANDUNG
Abstract
Perpustakaan SD Salman Al Farisi telah menyediakan berbagai jenis layanan dan fasilitas seperti koleksi perpustakaan, ruang baca dan sebagainya, namun tetap tidak dapat menarik perhatian peserta didik. Hal ini menyebabkan perpustakaan SD Salman Al Farisi Bandung membuat suatu kegiatan promosi perpustakaan untuk menarik minat pengunjung dan meningkatkan minat baca peserta didik. Penelitian ini bertujuan
untuk mengetahui seberapa besar pengaruh promosi dan minat baca terhadap kunjungan pemustaka ke perpustakaan SD Salman Al Farisi Bandung. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah menggunakan instrumen penelitian berupa angket, observasi dan dokumentasi. Teknik pengambilan sampel yang
digunakan adalah purposive sampling. Sampel dalam penelitian ini sebanyak 86 orang. Berdasarkan hasil analisis data dapat diketahui bahwa pertama, adanya pengaruh yang signifikan antara promosi dan minat baca terhadap kunjungan pemustaka ke perpustakaan SD Salman Al Farisi Bandung dengan derajat pengaruh kuat. Kedua, adanya pengaruh yang signifikan antara promosi dan kunjungan pemustaka ke perpustakaan SD Salman Al Farisi Bandung dengan derajat pengaruh sedang. Ketiga, adanya pengaruh yang signifikan antara minat baca terhadap
kunjungan pemustaka dengan derajat pengaruh kuat. Hal ini berarti bahwa promosi dan minat baca secara parsial dan bersama-sama memberikan pengaruh yang signifikan terhadap kunjungan pemustaka ke perpustakaan SD Salman Al Farisi Bandung.
Kata Kunci : Promosi Perpustakaan, Minat Baca dan Kunjungan Pemustaka
Full Text:
PDFReferences
Mustafa, B. (2009). Promosi jasa perpustakaan. Jakarta: Universitas Terbuka.
Rosalin, E. (2008). Pemanfaatan p e r p u s t a k a a n d a n s u m b e r
informasi. Bandung: PT Karsa Mandiri Persada
Sudarsana & Bastiano. (2007). Pembinaan minat baca. Jakarta: Universitas Terbuka.
Sugiyono. (2013). Metode penelitian pendidikan: Pendekatan kuantitatif, kualitatif dan R&D. Bandung
Refbacks
- There are currently no refbacks.