PEMANFAATAN KOLEKSI SASTRA ANAK DI RUANG BACA ANAK (Studi Deskriptif Kualitatif di Ruang Baca Anak Badan Perpustakaan dan Kearsipan Daerah Jawa Barat)
Abstract
Badan Perpustakaan dan Kearsipan Daerah Jawa Barat merupakan perpustakaan umum yang diharapkan mampu menyediakan sarana dengan baik agar masyarakat atau khususnya bagi pengguna bacaan anak dapat memanfaatkan perpustakaan untuk memenuhi kebutuhan
informasinya. Badan Perpustakaan dan Kearsipan Daerah Jawa Barat menyediakan berbagai macam layanan, salah satunya adalah layanan ruang baca anak. Ruang baca ini menyediakan koleksi buku khusus untuk anak-anak, baik tercetak maupun non cetak. Koleksi buku sastra
anak di Badan Perpustakaan dan Kearsipan Daerah Jawa Barat menjadi bacaan kegemaran anak-anak. Jenis-jenis koleksi sastra yang sangat digemari adalah cerita rakyat, dongeng dan komik. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui pemanfaatan koleksi buku sastra anak di
Badan Perpustakaan dan Kearsipan Daerah Jawa Barat, intensitas pemanfaatan koleksi buku sastra anak, faktor-faktor apa saja yang berpengaruh dalam pemanfaatan koleksi buku sastra anak, pemetaan judul buku sastra anak yang paling banyak dimanfaatkan oleh anak-anak, dan berbagai upaya yang dilakukanoleh Badan Perpustakaan dan Kearsipan Daerah Jawa Barat untuk meningkatkan pemanfaatan koleksi buku sastra anak. Pendekatan penelitian ini adalah kualitatif dengan metode deskriptif yang menggambarkan dan melukiskan suatu peristiwa
yang terjadi dengan apa adanya. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan observasi partisipasi, wawancara mendalam, studi dokumentasi, studi literature, dan diary methods. Hasil penelitian menunjukan bahwa intensitas pemanfaatan koleksi buku sastra
anak tergolong bagus, karena sudah dimanfaatkan dengan baik. Kedatangan anak-anak karena adanya faktor internal, seperti hobi membaca dan tugas sekolah, dan faktor eksternal seperti ketersediaan buku yang lengkap dan faktor jarak, jenis-jenis koleksi sastra yang sangat
digemari adalah cerita rakyat, dongeng dan komik, dan berbagai upaya untuk meningkatkan layanan bagi pemustaka, seperti promosi berupa pameran, dan kerjasama dengan IKAPI, Lembaga/Sekolah, SFI (Singapore International Foundation) dan Bank Jabar.
Kata kunci : Perpustakaan Umum, Pemanfaatan koleksi, Sastra Anak
Full Text:
PDFReferences
Badan Standarisasi Nasional. (2011). Standar Nasional Indonesia (SNI)
bidang perpustakaan. Jakarta: Perpustakaan Nasional
I F L A / U N E S C O . ( 2 0 0 6 ) . Pedomannperpustakaan sekolah
IFLA/UNESCO. Diakses darihttp://www.ifla.org
Purwatiningsih, Astutik. ( 2 0 1 0 ) .[ s k r i p s i ] . E v a l u a s i
k e t e r p a k a i a n k o l e k s i p e r p u s t a k a a n d i S M K N 1 K A L A S A N . Yo g y a k a r t a : UIN Yogyakarta
Yusuf, M. Pawit, dkk. (2009). Ilmun I n f o r m a s i , K o m u n i k a s i
& K e p u s t a k a a n . J a k a r t a : Bumi Aksara
Jurnal:
Ishak. (2006). Kebutuhan Informasi Mahasiswa Program Pendidikan
Dokter Spesialis (PPDS) FK-UI dalam Memenuhi Tugas Journal Reading. Pustaka: Jurnal Studi Perpustakaan dan Informasi, Vol 2 No.2.
Refbacks
- There are currently no refbacks.