ANALISIS PENYIANGAN KOLEKSI GREY LITERATURE PADA PERPUSTAKAAN UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana Perpustakaan Universitas Pendidikan
Indonesia melakukan kegiatan penyiangan koleksi grey literature (GL), alasan yang
melandasi penyiangan untuk koleksi GL , dan kebijakan penyiangan koleksi GL. Koleksi GL
merupakan karya ilmiah mahasiswa Universitas Pendidikan Indonesia yang telah
menyelesaikan pendidikannya dalam bentuk skripsi, tesis dan disertasi. Penelitian ini
merupakan penelitian kualitatif dengan metode deskriptif dan menggunakan desain
penelitian studi kasus. Teknik pengambilan data yang digunakan adalah wawancara,
observasi, dan studi dokumentasi. Informan dalam penelitian merupakan staf perpustakaan
yang berjumlah dua orang. Penentuan informan dalam penelitian ini menggunakan teknik
purposive sampling. Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa sekali dalam setahun
Perpustakaan Universitas Pendidikan Indonesia melakukan penyiangan koleksi GL untuk
mengurangi kepadatan koleksi dan mengatasi keterbatasan ruangan penyimpanan koleksi.
Penyiangan koleksi GL perlu dilakukan untuk menghadapi perkembangan yang terjadi pada
perpustakaan karena perpustakaan merupakan unit kerja yang bersifat dinamis yang terus
berkembang sesuai dengan perkembangan teknologi dan pengetahuan atau “the library is a
growing organism“ yaitu hukum kelima dalam lima hukum dasar perpustakaan dari
Ranganathan. Perkembangan perpustakaan yang terjadi terutama pada segi koleksi harus
diimbangi dengan penyiangan koleksi. Maka penyiangan koleksi untuk koleksi GL Pada
Perpustakaan Universitas Pendidikan Indonesia dihara