Author Details

Setiawati, Linda, Kurikulum dan Teknologi Pendidikan Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia

  • Vol 1, No 2 (2017) - Articles
    PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBING-PROMPTING TERHADAP PENINGKATAN BERFIKIR KREATIF SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA
    Abstract  PDF