Feminisme Sosialis: Gerakan Clara Zetkin dalam Perjuangan Identitas dan Kelas Perempuan di Jerman 1891-1917

Nur Insani Meylawati, Nana Supriatna, Wawan Darmawan

Abstract


This research aims to conduct an in-depth study of the role of Clara Zetkin and the women’s movement in Germany. The main problem raised in this study is “How was Clara Zetkin’s struggle in the socialist women’s movement in Germany?” The research used the historical method through four stages: heuristics, criticism, interpretation, and historiography. For a more profound analysis, this research uses three theories: socialism, feminism, and social movement. Zetkin also combined feminist and socialist ideas in her movement. She brought the feminist-socialist idea as a weapon against capitalism that oppressed women, and she was not only focused on the gender issues but also on the social class problems. In her struggle, Zetkin used Die Gleichheit as a platform to educate female workers so that they could participate in the class struggle that led to the liberation of women.


Keywords


Clara Zetkin, feminisme, gerakan perempuan Jerman, sosialisme

Full Text:

PDF

References


rooks, R., dan Guinnane, T.W. (2017). The right to associate and the right of associations: civil-society organization in prussia, 1794-1908. Prosiding NBER Conference “Organization, Civil Society, and the Roots of Development, hlm. 1-63.

Evans, R.J. (1980). German social democracy and women’s suffrage 1891-1918. Journal of Contemporary History, 15(3), 533-557.

Evans, S.M., dan Deirdre Hogan. (2020). Pembebasan perempuan: feminisme, revolusi kelas, dan anarkisme. Pustaka Osiris.

Fauzan, R. (2018). Implementasi materi sejarah lokal gerakan sosial messianistik dan nativisme di banten melalui pendekatan sainifik. Historia: Jurnal Pendidik dan Peneliti Sejarah, 1(2).

Fauzi, W. I., & Santosa, A. B. Kehidupan sosial budaya masa pergerakan nasional di indonesia (1900-1942) dari sudut pandang novel sejarah. Historia: Jurnal Pendidik dan Peneliti Sejarah, 3(2), 187-196.

Friedrich-Ebert-Stiftung. (1910). Second international conference of socialist women at copenhagen. Copenhagen. Diakses dari: https://library.fes.de/si-online/frauen-intro-en.html.

Gaido, D. dan Cintia Frencia. (2018). A clean break: clara zetkin, the socialist women’s movement, and feminism. International Critical Thought, 1 – 27.

Gottschalk, L. (1986). Mengerti sejarah. Universitas Indonesia Press.

Götze, D. (1982). Clara zetkin. Leipzig: VEB Biblographisches Institut.

Haris, A., dkk. (2019). Mengenal gerakan sosial dalam perspektif ilmu sosial. Hasanuddin Journal of Sociology, 1(1), 15 – 24.

Hodsdon, R.E. (1915). The position of women in germany especially since 1800. (Tesis), University of Illinois.

Honeycutt, K. (1979). Socialism and feminism in imperial germany. Sign, 5(1), 30-41.

Ismaun. (2005). Pengantar belajar sejarah sebagai ilmu dan wahana pendidikan. Historia Utama Press.

Insyarah, R. L., & Yulifar, L. (2019). Peranan raden ajeng sutartinah dalam memperjuangkan hak pendidikan untuk perempuan melalui organisasi wanita tamansiswa tahun 1922-1971. FACTUM: Jurnal Sejarah dan Pendidikan Sejarah, 8(2), 171-186.

Jayudha, I. A., & Darmawan, W. (2020). Pendidikan bagi perempuan indonesia: perjuangan raden dewi sartika dan siti rohana kudus (1904-1928). FACTUM: Jurnal Sejarah dan Pendidikan Sejarah, 9(2), 161-174.

Kaplan, T. (1985). On the socialist origins of international women’s day. Feminist Studies, 11(1), 163-171.

Lay, K. (2007). A Critique of feminist theory. Advances in Social Work, 8(1), 49 – 61.

Maulana, R., & Supriatna, N. (2019). Ekofeminisme: perempuan, alam, perlawanan atas kuasa patriarki dan pembangunan dunia (wangari maathai dan green belt movement 1990-2004). FACTUM: Jurnal Sejarah Dan Pendidikan Sejarah, 8(2), 261-276.

Maunah, B. (2015). Stratifikasi sosial dan perjuangan kelas dalam perspektif sosiologi pendidikan. Jurnal Ta’allum, 3(1), 19-38.

Muslim, M. (2020). Implementasi pembelajaran tokoh sejarah pergerakan nasional di sekolah menengah dalam upaya menumbuhkan nilai-nilai toleransi dan patriotisme. Historia: Jurnal Pendidik dan Peneliti Sejarah, 4(1), 55-66.

Nope, C.Y.M. (2005). Jerat kapitalisme atas perempuan. Resist Book.

Nuryati. (2015). Feminisme dalam kepemimpinan. Jurnal Istinbath, 16, 161 – 179.

Offen, K. (1988). Defining feminism: a comparative historical approach. Chicago Journals, 14(1), 119 – 157.

Pelz, W.A. (2016). A People’s History of Modern Europe. Pluto Press.

Rospirawati, A. (2013). Peranan persatuan wanita republik indonesia (perwari) pada masa revolusi fisik di yogyakarta (1945 1949). Factum, Jurnal Sejarah dan Pendidikan Sejarah, 4(2), 346.

Singh, R. (2010). Gerakan sosial baru. Resist Book.

Sjamsuddin, H. (2012). Metodologi sejarah. Penerbit Ombak.

Sultana, A. (2010). Patriarchy and women’s subordination: a theoretical analysis. The Arts Faculty Journal, 1-18.

Suwastini, N.K.A. (2013). Perkembangan feminisme barat dari abad kedelapan belas hingga postfeminisme: sebuah tinjauan teoretis. Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora, 2(1), 198 – 208.

Yanti, R. D. (2020). Potret gerakan perempuan pada abad ke 20 di batavia: poetri mardika 1912. Historia: Jurnal Pendidik dan Peneliti Sejarah, 3(2), 135-144.

Yulianti, I., Sumantri, Y. K., & Winarko, A. (2022). Enrichment materi pembelajaran sejarah tentang peranan peranakan arab pada masa pergerakan kemerdekaan. Historia: Jurnal Pendidik dan Peneliti Sejarah, 5(1), 1-8.

Zetkin, C. (1915). Frauen des arbeitenden Volkes!. [Online]. Diakses dari: https://sites.google.com/site/sozialistischeklassiker2punkt0/zetkin/zetkin-imperialismus/clara-zetkin-frauen-des-arbeitenden-volkes.

Zetkin, C. (2019). Catatan perempuan revolusioner, sehimpun tulisan terpilih clara zetkin. Penerbit Independen.




DOI: https://doi.org/10.17509/factum.v12i2.38928

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2023 Nur Insani Meylawati, Nana Supriatna, Wawan Darmawan

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.