Pengembangan Video Tutorial Melukis Kain Dengan Teknik Batik Malam Dingin Pada Pembelajaran Batik

Nur Dewi Hadiyanti, Tati Abas, Mirna Purnama Ningsih

Abstract


Penelitian ini berdasarkan hasil analisis kebutuhan pada Mata Kuliah Batik yang dilakukan oleh peneliti di program keahlian Prakarya, Prodi PKK FPTK UPI. Hasil analisis kebutuhan menunjukan bahwa dibutuhkannya pengayaan dan pengembangan untuk materi batik malam dingin, terutama pengembangan media. Tujuan dari penelitian ini adalah mengembangakan media pembelajaran berupa video tutorial untuk Mata Kuliah Batik. Penelitian ini menggunakan metode Research And Development (R&D) dengan model PPE (Planning, Production and Evaluation). Teknik pengumpulan data menggunakan metode wawancara dan studi dokumentasi. Hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa video tutorial dapat digunakan untuk media pembelajaran, dengan rincian hasil validasi oleh ahli materi dengan rata-rata persentase 100% dan ahli media dengan rata-rata persentase 85,71% sehingga berada pada kategori sangat layak, karena aspek kualitas materi, kebermanfaatan materi, kualitas media, penggunaan bahasa, dan layout media sudah memenuhi kriteria penilaian yang ada. Rekomendasi diajukan kepada dosen Mata Kuliah Batik untuk menggunakan video tutorial sebagai media pembelajaran untuk mendukung kemandirian mahasiswa dalam proses pembelajaran, dan bagi calon peneliti agar bisa mengimplementasikan video tutorial ini dan menguji keefektivitasannya.

Full Text:

PDF

References


Ahmadi, Farid, and Hamidulloh Ibda. 2018. Media Literasi Sekolah. Semarang: CV. Pilar Nusantara.

Akdon., & Riduwan. 2013. Rumus dan Data dalam Aplikasi Statistika. Bandung: Alfabeta.

Amrulloh, R. 2018. "Batik Lukis Karya Guntur Sasono Di Desa Carat Kecamatan Kauman Kabupaten Ponorogo Periode 2008 - 2016." Jurnal Seni Rupa 6(1): 653-662.

Arikunto, Suharsimi. 2006. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.

Arsyad, A. 2006. Media Pembelajaran. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.

Darmawan, Deni. 2012. Pendidikan Teknologi Informasi dan Komunikasi: Teori dan Aplikasi. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.

Doellah, S. 2002. Batik: Pengaruh Zaman Dan Lingkungan. Solo: Danar Hadi.

Mahardikal, Ratih; Fitra, Yunita; and Dewi Erneza. 2020. "Pelatihan Batik Lukis Dengan Bubur Biji Asam Untuk Guru PAUD." Ikraith-Abdimas 3(1): -.

Purwohandoyo, Joni; Cemoraningsih, Esti; and Wijayanto, Punto. 2018. Pariwisata Kota Pusaka: Mendayagunakan Aset Pusaka, Menyejahterakan Masyarakat. Yogyakarta: Gadjah Mada University Press.

Riyana, Cepy. 2007. Pedoman Pengembangan Media Video. Jakarta: P3AI UPI.

Sadiman, Arief. 2014. Media Pendidikan: Pengertian Pengembangan Dan Pemanfaatannya. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.

Simarmarta, J., R. Hanum, D. Situmorang, M. Lubis, and N. Paramita. 2020. Elemen- Elemen Multimedia Untuk Pembelajaran. Yayasan Kita Menulis.

Soedjono. 1989. Seri Kreatif dan Terampil Batik Lukis. Bandung: CV Remadja Karya. Sugiyono. 2014. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif Dan R&D. Bandung: Alfabeta. Susilana, Rudi and Riyana, Cepy. 2009. Media Pembelajaran: Hakikat, Pengembangan, Pemanfaatan dan Penilaian. Bandung: CV. Wacana Prima.


Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Publisher Address | Alamat Redaksi
Kantor Prodi PKK FPTK UPI Lantai 2.
Jalan Setiabudhi No. 229, Kota Bandung, Jawa Barat, Indonesia 40154. Telp. (022) 2013163 Pes. 34120 Fax. (022) 20136595.
Email: prodi-pkk@upi.edu

Google_Scholar BASE pkp-index IOS