Penguasaan Pengetahuan Pengasuhan Anak Autis Pada Peserta Didik Di SMK Negeri 15 Bandung

Renny Novida Handayani, Yani Achdiani, Ana Ana

Abstract


Penelitian ini dilatarbelakangi oleh keinginan untuk mengetahui penguasaan pengetahuan pengasuhan anak autis pada peserta didik. Tujuan penelitian ini adalah untuk memperoleh data mengenai penguasaan pengetahuan pengasuhan anak autis pada peserta didik di SMK Negeri 15 Bandung. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode Deskriptif. Teknik pengumpulan data berupa tes hasil belajar dengan bentuk pilihan ganda sebanyak 30 soal. Sampel pada penelitian ini adalah peserta didik kelas XI program keahlian pekerjaan social yang mengikuti mata pelajaran pengasuhan anak autis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penguasaan pengetahuan pengasuhan anak autis yang berkaitan dengan aspek pengetahuan: (1) Konsep dasar pengasuhan, karakteristik anak autis, dan konsep dasar anak autis berada pada kategori tinggi. Pengasuhan pada aspek pemahaman: (2) Cara mendiagnosis anak autis, komponen dalam pengasuhan anak autis, hambatan yang dialami anak autis berada pada kategori tinggi. Sedangkan penguasaan pada aspek penerapan (3) Identifikasi masalah dalam proses pengasuhan, identifikasi langkah-langkah assesmen anak autis pada kategori tinggi. Hasil capaian keseluruhan penguasaan pengetahuan pengasuhan anak autis kurang dari setengahnya berada pada kategori tinggi. Rekomendasi pada penelitian ini diharapkan peserta didik dapat meningkatkan penguasaan pengetahuan dan wawasannya mengenai mata pelajaran pengasuhan anak autis di SMK Negeri 15 Bandung.

Full Text:

PDF

References


Ali, M. (1993). Penelitian Pendidikan, Prosedur dan Strategi Mengajar. Bandung: Angkasa

Anonim. (2011). Jenis-Jenis Autis. diakses dari : http://Repository.usu.Chapter II-1.pdf

Arikunto, S. (1997).Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta: PT. RinekaCipta

R. Bern. (1997). Child, Family, School, Community: Socialization and Suppotr. Fourth edition.

Caplan T dkk (1983). The Early Childhood Years, The 2-6 Year Old. Toronto-New York-London-Sydney-Aucland: Bantam Books

Delphie, Bandi. (2006). Pembelajaran Anak Berkebutuhan Khusus. Bandung: Refika Aditama

Efendi, M. (2006). Pengantar Psikopedagogik Anak Berkelainan. Jakarta: Bumi Aksara.

Falvey M.A. (1986) Community Based Curriculum Instruction Strategies For Student With Severe, London: Brooks Publishing Company. diakses dari: http://file.upi.edu/Direktori/FIP/JUR._PEND._LUAR_BIASA/2015/11/195602141980032-TJUTJU_SOENDARI/Makalah/Asesmen__makalah_.pdf

Handojo. (2014) Autisme Petunjuk Praktis dan Pedoman Materi untuk Mengajar anak normal autis dan perilaku lain. Jakarta: Gramedia

Hastuti D. (2014) Pengasuhan : Teori dan Prinsip Serta Aplikasinya Di Indonesia. Bogor IPB

Kosasih, E. (2012). Cara Bijak Memahami Anak Berkebutuhan Khusus. Bandung: Yrama Widya, 2012.

Myers R.G. 1992. The Twelve Who Survive: Strengthening Programs of Early Childhood Developmental in the Thirld World. Michigan : High/Scope Press

Notoatmodjo. (2003). Pendidikan dan Perilaku Sehat. Jakarta: Rineka Cipta

Pristia. A. (2014). Jurnal : Sosialialisasi Norma Kepada Anak Autis.

R. Megawangi. (1991). Preschool Aged Nutritional Status Parameters For Indonesia, and Their Application to Nutrition Related Policy. (Dissertation). Madison: Tufts University

Rohner. (1990). The Warmth Dimension of Parenting: The Parental Acception- Rejection Theory. Beverly Hills, Newbury Park London, Newdelhi: Sage Publication

Satoto. (1990). Pertumbuhan dan Perkembangan Anak. Pengamatan Anak umur 0-18 Bulan di Kecamatan Mlongo, Kabupaten Jepara, Jawa Tengah. Disertasi S3 Fakultas Kedokteran, Universitas Diponegoro. Semarang:Undip.

SMKN 15 Bandung. (2013). Kurikulum Pengasuhan Anak Autis. Bandung: Tidak Diterbitkan.

SMKN 15 Bandung. (2014) Silabus Pengasuhan anak autis. Bandung : Tidak Diterbitkan.

Sugiarmin.(2015). Pengertian anak autis. diakses dari: http://file.upi.edu/Direktori/FIP/JUR.PEND.LUARBIASA/2015/10/195405271987031-/ANAK AUTIS.pdf

Sumantri, S. (2007). Psikologi Anak Luar Biasa. Bandung: Refika Aditama.


Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Publisher Address | Alamat Redaksi
Kantor Prodi PKK FPTK UPI Lantai 2.
Jalan Setiabudhi No. 229, Kota Bandung, Jawa Barat, Indonesia 40154. Telp. (022) 2013163 Pes. 34120 Fax. (022) 20136595.
Email: prodi-pkk@upi.edu

Google_Scholar BASE pkp-index IOS  BASE