Penggunaan Media Video Dari Youtube dalam Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan di Kelas VII SMP Negeri 1 Poga

Selfester Lay

Abstract


Era globalisasi telah membawa perkembangan pesat dalam Teknologi Informasi dan Komunikasi, termasuk bidang pendidikan. Salah satu dari produk teknologi informasi dan komunikasi yang sangat menarik untuk dimanfaatkan dalam pembelajaran adalah Youtube. Dalam pemanfaatan media, diperlukan kreativitas dan juga pertimbangan instruksional yang matang dari pengajar. Kenyataannya banyak pengajar menggunakan media pembelajaran seadanya tanpa pertimbangan pembelajaran. Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan merupakan pelajaran yang wajib di pelajari di SMP Negeri 1 Poga, Siswa dituntut untuk memiliki keterampilan, pengetahuan dan berprilaku yang baik. Siswa sekolah menegah pertama merupakan siswa peralihan dengan tingkat kemampuan dan motivasi yang beragam. Penelitian ini akan memaparkan penggunaan video dari Youtube sebagai media pembelajaran pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan untuk meningkatkan kreatifitas guru PJOK dikelas VII SMP Negeri 1 Poga serta menambah wawasan bagi siswa. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan metode kualitatif, penelitian deskriptif kualitatif merupakan penelitian yang berusaha menggambarkan sesuatu sebagaimana adanya dengan menggunakan kata-kata, yang bertujuan untuk memperoleh gambaran yang jelas, objektif, sistematis dan cermat mengenai topik yang diangkat menjadi masalah nantinya. Hasil dari penelitian ini menunjukkan video tersebut dapat merangsang kreatifitas, minat dan motivasi guru, Selain itu melalui media tersebut, pengetahuan siswa, penyusunan bahan ajar, pemilihan materi, cara penyampaian guru mengalami kemajuan. Menggunakan video dari Youtube sebagai media secara tidak langsung meningkatkan minat belajar diantara mereka, dalam hal pencarian ide dan materi sehingga siswa tidak merasa bosan.


Full Text:

XML

References


Darmadi, H. (2014). Metode Penelitian Pendidikan dan Sosial/ Teori Konsep Dasar dan Implementasi.

Darmawan, D. (2017). Teknologi Pembelajaran. Remaja Rosdakarya.

Darmawan D, (2020). Teknologi Pembelajaran Bandung: PT Remaja Rosdakarya Bandung

Darmawan, D. (2016). Mobile Learning: Sebuah Aplikasi Teknologi Pembelajaran. Jakarta: Rajawali.

Darmawan, D. (2013). Teknologi Pembelajaran. Bandung: Rosda.

Darmawan, D. (2014). Inovasi Pendidikan Pendekatan Praktik Teknologi Multimedia Dan Pembelajaran Online. Bandung: PT Remaja Rosdakarya Offset.

Darmawan, D. (2014). Pengembangan ELearning Teori dan Desain. Bandung: Rosda.

Darmawan, D. (2016). Metode Penelitian Kuantitatif. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Darmawan, D. (2012). Pendidikan Teknologi Informasi dan Komunikasi Bandung: Remaja Rosdakarya.

Darmawan, D., Kartawinata, H. & Astorina, W. (2018). Development of Web-Based Electronic Learning System (WELS) in Improving the Effectiveness of the Study at Vocational High School “Dharma Nusantara”. Journal of Computer Science, 14(4), 562-573. https://doi.org/10.3844/jcssp.2018.562. 573.

Darmawan, D., Suryadi, E, Wahyudin, D. (2019). Smart Digital for Mobile Communication Through TVUPI Streaming for Higher Education. International Journal of Interactive Mobile Technologies. Vol. 13, No. 5,2019.https://doi.org/10.3991/ijim.v13 i05.10286.

Darmawan, D., Ruyadi, Y., Abdu, W.J., Hufad, A., (2017). Efforts to Know the Rate at which Students Analyze and Synthesize Information in Science and Social Science Disciplines: A Multidisciplinary Bio-Communication Study, OnLine Journal of Biological Sciences, Volume 17, Number 3 (2017) pp 226-231.

Darmawan, D., Harahap, E. (2016). Communication Strategy For Enhancing Quality of Graduates Nonformal Education Through Computer Based Test (CBT) in West Java Indonesia, International Journal of Applied Engineering Research, Volume 11, Number 15 (2016) pp 8641-8645.

Darmawan, D, et al .(2019). ICMLS version 3.0 as a prototype of biocommunication model for revolutionary human numerical competences on vocational education practices. J. Phys.: Conf. Ser. 1402 077073.

Darmawan, D. (2020). Development of ICMLS Version 2 (Integrated Communication and Mobile Laboratory Simulator) To Improve 4.0 Century Industry Skills in Vocational Schools. International Journal Interactive Mobile Technologies. Vol.14, No.8, 2020. p. 97-113. https://doi.org/ 10.3991/ijim. v14i08.12625

Darmawan, D., Kiyindou A,, Pascal, C., Setiawa, L., Risda, D. (2021). Applied Bio-Communication For Language Competence. International Journal Of Scientific & Technology Research Vol. 10, Issue 02, February 2021.

Darmawan, D. (2012). Biological Communication Through ICT Implementation: New Paradigm in Communication and Information Technology for Accelerated Learning. Germany: Lambert Academic Publishing Germany.

Darmawan,D., (2012). "Biological Communication Behavior through Information Technology Implementation in Learning Accelerated," International Journal of Communications, Network and System Sciences, Vol. 5 No. 8, 2012, pp. 454- 462. doi:

Mujianto, H. (2019). Pemanfaatan Youtube Sebagai Media Ajar Dalam Meningkatkan Minat Dan Motivasi Belajar. Jurnal Komunikasi Hasil Pemikiran Dan Penelitian, 5(1), 135– 159. www.journal.uniga.ac.id

Rusman, Deni Kurniawan, Cepi Riyana, Pembelajaran Berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi: mengembangkan Profesionalitas Guru, Jakarta: PT Rajagrafindo Persada, 2014.

Sari, L. (2020). Upaya Menaikkan Kualitas Pendidikan dengan Pemanfaatan Youtube Sebagai Media Ajar Pada Masa Pandemi Covid-19. Jurnal Tawadhu, 4(1), 1074.

Sari, S. D. P. (2015). Manfaat Media Pembelajaran Berbasis ICT (Information and Communication Technology) dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia. Pengembangan ICT Dalam Pembelajaran, November, 36–44. Simamora, L. (2003). Cakrawala Pendidikan E-Learning: Konsep dan Perkembangan Teknologi yang Mendukung. Rhineka Cipta.

Sukani. (2019).Memanfaatkan Youtube Sebagai Media Pembelajaranyang Interaktif, Menarik dan Menyenangkan, dalam http://guraru.org/guru-berbagi/memanfaatkan_youtube_sebagai_media_pembelajaran_yang_int eraktif_menarik_dan_menyenangkan/, diakses tanggal 26 Februari 2019 pukul 09.59 WIB.

Sukiman. (2015) Pengembangan Media Pembelajaran, Yogyakarta: Pustaka Insan Madani.




DOI: https://doi.org/10.17509/ghm.v6i2.65266

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2023 Gunahumas

License URL: https://ejournal.upi.edu

Creative Commons License

Jurnal Gunahumas  is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

View My Stats