Pebrianti, Anti Pitra, UPI Kampus Tasikmalaya, Indonesia

• Vol 5, No 1 (2018): PEDADIDAKTIKA - Articles
  Penerapan Cooperative Learning Tipe Think-Pair-Share untuk Meningkatan Hasil Belajar Siswa tentang Penjumlahan Pecahan Berpenyebut Beda
  Abstract  PDF