Author Details
Riyana, Cepi, Kurikulum dan Teknologi Pendidikan
Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
-
Vol 1, No 2 (2017) - Articles
THE EFFECTIVENESS OF THE VAK (VISUAL AUDITORY KINESTHETIC) LEARNING MODEL APPLICATIONS ON STUDENTS CREATIVE THINKING SKILL ENCHANCEMENT TOWARDS INDONESIAN LANGUAGE’S SUBJECT (QUASI-EXPERIMENTAL STUDY AGAINST STUDENTS 8TH GRADE OF SMPN 29 BANDUNG) (EFEKTIVITAS PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN VAK (VISUAL, AUDITORY, KINESTHETIC) TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA)
Abstract
PDF
-
Vol 1, No 2 (2017) - Articles
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA POWTOON TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PATA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL TERPADU
Abstract
PDF