TINGKAT DEPRESI MAHASISWA DI MASA PANDEMI COVID-19

Isnaini Naafira Ramadhiani, Tuflichatul Ummul, Rosellin Andwifianel Nur Azzahra, Usmi Karyani

Abstract


Masa pandemi Covid-19 saat ini menyebabkan mahasiswa harus melakukan aktivitas secara daring. Aktivitas ini tidak jarang menimbulkan masalah psikologis, salah satunya depresi yang mempengaruhi aktivitas mahasiswa sehari-hari. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat depresi mahasiswa selama masa pandemi Covid-19. Metode yang digunakan dalam penelitian adalah kuantitatif deskriptif. Data dikumpulkan melalui survei dengan bantuan google form. Alat ukur yang digunakan skala DASS (Depression Anxiety Stress Scale). Partisipan penelitian adalah 530 mahasiswa Universitas Muhammadiyah Surakarta yang diambil dari 10 fakultas yang berbeda. Hasil penelitian menunjukkan depresi dengan kategori normal sebanyak 335 mahasiswa (63,20 persen), depresi dengan kategori ringan sebanyak 128 mahasiswa (24,15 persen), depresi dengan kategori sedang sebanyak 65 mahasiswa (12,26 persen), dan depresi dengan kategori  berat sebanyak dua mahasiswa (0,04 persen). Kesimpulan penelitian ini menunjukkan bahwa tingkat depresi mahasiswa selama masa pandemi Covid-19 ini mayoritas dalam kategori normal, namun demikian terdapat 12,30 persen dalam kategori sedang dan berat. 


Keywords


Depresi, Mahasiswa, Pandemi COVID-19

Full Text:

PDF

References


Ayuningtyas, Misnaniarti, & Rayhani. (2018). Analisis situasi kesehatan mental pada masyarakat di Indonesia dan strategi penanggulangannya. Jurnal Ilmu Kesehatan Masyarakat, 9.

Dharma, A. (2019). Gambaran Depresi pada Mahasiswa Universitas X di Jakarta. Provitae, 81-93.

Dianovinina, K. (2018). Depresi pada Remaja: Gejala dan Permasalahannya. Jurnal Psikogenesis, 69-78.

Eisenberg, D., Gollust, S. E., Golberstein, E., & Hefner, J. L. (2007). Prevalence and correlates of depression, anxiety, and suicidality among university students. American journal of orthopsychiatry, 77(4), 534-542.

Hasanah, U., Fitri, N., Supardi, & PH, L. (2020). Depresi pada Mahasiswa Selama Masa Pandemi COVID-19. Jurnal Keperawatan Jiwa, 421-424.

Hasanah, U., Ludiana, L., Immawati, I., & Livana, P. H. (2020). Psychological description of students in the learning process during pandemic COVID-19. Jurnal Keperawatan Jiwa (JKJ): Persatuan Perawat Nasional Indonesia, 8(3), 299-306.

Kusnayati, A., Muiz, M. H., Sumarni, N., Mansyur, A. S., & Zaqiyah, Q. Y. (2020). Pengaruh Teknologi Pembelajaran Kuliah Online di Era Covid-19 dan Dampaknya Terhadap Mental Mahasiswa. Jurnal Edukasi dan Teknologi Pembelajaran Volume 1, No.2 Edisi Juni, 157.

Kring, A. M., Davidson, G. C., Neale, J. M., & Johnson, S. L. (2012). Abnormal Psychology (10th ed.).

Lovibond, P. F., & Lovibond, S. H. (1995). The structure of negative emotional states: Comparison of the Depression Anxiety Stress Scales (DASS) with the Beck Depression and Anxiety Inventories. Behaviour research and therapy, 33(3), 335-343.

Muslih, B. (2020). Urgensi Komunikasi dalam Menumbuhkan Motivasi di Era Pandemi Covid-19. Jurnal Penelitian Manajemen Terapan Vol.5 No.1 , 57-65.

Novianty, D., & Utami, L. S. (2020). WHO ubah istilah social distancing jadi physical distancing, apa alasannya? Suara.com. Retrieved from https://www.suara.com/ tanggal 1 Oktober 2020.

Pawicara, R., & Conilie, M. (2020). Analisis Pembelajaran Daring Terhadap Kejenuhan Belajar Mahasiswa Tadris Biologi IAIN Jember Di Tengah Pandemi COVID-19. Jurnal Pendidikan Biologi, 33.

Pilkonis, P. A., Choi, S. W., Reise, S. P., Stover, A. M., Riley, W. T., Cella, D., & PROMIS Cooperative Group. (2011). Item banks for measuring emotional distress from the Patient-Reported Outcomes Measurement Information System (PROMIS®): depression, anxiety, and anger. Assessment, 18(3), 263-283.

Robby, D. (2013). Hubungan Antara Kecerdasan Spiritual dengan Depresi pada Penyandang Cacat Pasca Kusta di Liposos Donorojo Binaan Yastimakin Bangsri Jepara. Journal of Social and Industrial Psychology, 50-55.

Santoso, A., Ardi, W., Prasetya, R., Dwidiyanti, M., Wijayanti, D., Mu'in, M., et al. (2020). Tingkat Depresi Mahasiswa Keperawatan di Tengah Wabah COVID-19. Journal of Holistic Nursing and Helath Science, 1-8.

Suardi, M. (2018). Belajar dan Pembelajaran. Yogyakarta: Deepublisher.

Tim Riskesdas 2018. (2019). Laporan Provinsi Jawa Tengah Riskesdas 2018. Jakarta: Lembaga Penerbit Badan Penelitian dan Pengembangan Kesehatan.




DOI: https://doi.org/10.17509/insight.v6i2.53818

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


JURNAL PSIKOLOGI INSIGHT: is published by Department of Psychology UPI Bandung, West Java, Indonesia.

 Lisensi Creative Commons

JURNAL PSIKOLOGI INSIGHT of Indonesia University of Education disebarluaskan di bawah Lisensi Creative Commons Atribusi-BerbagiSerupa 4.0 Internasional.
Berdasarkan ciptaan pada http://ejournal.upi.edu/index.php/insight/.