Pengaruh Metode Cooperative Learning Teknik Jigsaw Terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran Metode Cooperative Learning Teknik Jigsaw dan pengaruhnya terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa Program Tata Niaga 2006 Jurusan Pendidikan Ekonomi FPIPS UPI Bandung pada Mata Kuliah Manajemen Operasi. Penelitian ini bersifat deskriptif verifikatif dan menggunakan metodeexplanatory survey, selain itu berdasarkan kurun waktu, penelitiannya menggunakan metode pengembangan cross sectional methode. Data yang disajikan adalah data primer dan data sekunder yang dikumpulkan melalui observasi, studi kepustakaan, dan angket.Adapun teknik analisa yang digunakan adalah analisis regresi dengan alat bantu softwarekomputer SPSS 12. Berdasarkan hasil pengujian statistik diperoleh temuan terdapat pengaruh yang positif antara Metode Cooperative Learning Teknik Jigsaw denganPrestasi Belajar.Maka diperoleh kesimpulan bahwa Prestasi Belajardipengaruhi oleh Metode Cooperative Learning Teknik Jigsaw.