Implementasi Charets dalam Menunjang Layanan Siswa di SMA Negeri 2 Bandung

Ari Prayoga, Zaini Hafidh

Abstract


Education is a very important thing to pay full attention to, with the importance of education, it is necessary to have special educational services. Special education services are one indicator of the success of education in a country. In Indonesia, many forms of special education services are not properly implemented, which has an impact on the decline in the quality of education in Indonesia. Forms of special services in the field of education can be categorized into various kinds, ranging from guidance and counseling services, special education services, career counseling services, school health services, psychological services, etc. This article was created with the aim of analyzing educational service models, especially in the field of guidance and counseling services in the form of website Charets at Senior High School 2 Bandung using descriptive qualitative research methods. Data collected by researchers using interviews, observation and document analysis, with the final result that management information systems in special education services, namely website Charets BK is designed to facilitate interaction between students, teachers, parents and the community in obtaining educational information.


Keywords


Counseling; Guidence; Student Services

Full Text:

PDF

References


Angliawati, R. Y., & Fatimah, F. (2020). Peran talent management dalam pembangunan SDM yang unggul. Jurnal Sains Manajemen, 2(2), 28-40.

Gani, A. G. (2018). Pengenalan teknologi internet serta dampaknya. JSI (Jurnal Sistem Informasi) Universitas Suryadarma, 2(2). 71-86

Gani, Y. (2018). Penerapan reward and punishment melalui tata tertib sistem point dalam meningkatkan kualitas pendidikan karakter. Jurnal Ilmiah AL-Jauhari: Jurnal Studi Islam Dan Interdisipliner, 3(1), 33-48.

Handayani, T. (2015). Relevansi lulusan perguruan tinggi di Indonesia dengan kebutuhan tenaga kerja di era global. Jurnal Kependudukan Indonesia, 10(1), 53-64.

Herawati, N., Tobari, T., & Missriani, M. (2020). Analisis pengelolaan sarana dan prasarana pendidikan di sekolah dasar negeri 20 Tanjung Raja kabupaten Ogan Ilir. Jurnal Pendidikan Tambusai, 4(2), 1684-1690.

Hidayat, A. (2019). Layanan bimbingan dan konseling pribadi sosial. Jurnal Al-Irsyad: Jurnal Bimbingan Konseling Islam, 1(2), 235-250.

Hidayati, R. (2015). Layanan informasi karir membantu peserta didik dalam meningkatkan pemahaman karir. Jurnal Konseling GUSJIGANG, 1(1). 1-10

Junaedi, I. (2019). Proses pembelajaran yang efektif. JISAMAR (Journal of Information System, Applied, Management, Accounting and Research), 3(2), 19-25.

Megasari, R. (2020). Peningkatan pengelolaan sarana dan prasarana pendidikan untuk meningkatan kualitas pembelajaran di SMPN 5 Bukittinggi. Jurnal Bahana Manajemen Pendidikan, 2(1), 636-648.

Muzaqi, S. (2018). Meningkatkan layanan pendidikan yang berkualitas dan mandiri menuju era globalisasi. At-Tajdid: Jurnal Ilmu Tarbiyah, 7(2), 315-341.

Nooraeni, R. (2017). Implementasi program parenting dalam menumbuhkan perilaku pengasuhan positif orang tua di PAUD tulip Tarogong Kaler Garut. Jurnal Pendidikan Luar Sekolah, 13(2). 31-41

Prasetiawan, H. (2016). Peran bimbingan dan konseling dalam pendidikan ramah anak terhadap pembentukan karakter sejak usia dini. Jurnal CARE (Children Advisory Research and Education), 4(1), 50-60.

Pusparani, M. (2021). Faktor yang mempengaruhi kinerja pegawai (suatu kajian studi literatur manajemen sumber daya manusia). Jurnal Ilmu Manajemen Terapan, 2(4), 534-543.

Putri, R. D. P., Kurniawan, S. J., & Safitri, N. E. (2019). Inovasi layanan bimbingan dan konseling di sekolah dasar berbasis permainan tradisional “sunda manda”. in Prosiding Seminar Nasional Pagelaran Pendidikan Dasar Nasional (PPDN) 2019 (Vol. 1, No. 1, pp. 8-15).

Rohmah, R. (2019). Urgensi manajemen bimbingan konseling dalam melahirkan peserta didik berkarakter. Jurnal Pendidikan Islam Indonesia, 4(1), 102-115.

Supriyono, E. (2018). Pengembangan aplikasi tes keterampilan sepakbola berbasis web. Jurnal Keolahragaan, 6(1), 38-47.

Ulfah, U., & Arifudin, O. (2020). Implementasi bimbingan dan konseling di sekolah dalam kurikulum 2013. Jurnal Tahsinia, 1(2), 138-146.

Wibawa, S. (2017). Tridharma perguruan tinggi (pendidikan dan pengabdian kepada masyarakat). disampaikan dalam rapat perencanaan pengawasan proses bisnis perguruan tinggi negeri. Yogyakarta, 29, 01-15.

Widiastri, D. A. D. (2020). Program pelatihan sebagai upaya pemberdayaan korban pasca rehabilitasi penyalahgunaan narkoba di rumah damping borneo BNN RI Samarinda. learning society: Jurnal CSR, Pendidikan dan Pemberdayaan Masyarakat, 1(1), 12-23.




DOI: https://doi.org/10.17509/jtkp.v4i1.61384

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2022 Jurnal Tata Kelola Pendidikan