Urgensi Program Pengelolaan Sampah di SMPN 14 Kota Bandung Bersama Ekstrakurikuler Sains Club
Abstract
Tujuan penelitian ini yaitu untuk memberikan gambaran pentingnya kesadaran pengelolaan sampah bagi peserta didik ekstrakurikuler Sains Club di SMPN 14 Kota Bandung. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu menggunakan metode pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data berupa studi literatur dan observasi. Adapun yang menjadi subjek penelitian ini adalah warga sekolah. Diantaranya yaitu, pendidik, peserta didik sains club, dan petugas kebersihan. Permasalahan terkait sampah merupakan isu penting dalam permasalahan lingkungan. Adapun faktornya yaitu karena kurangnya kesadaran dan kepedulian warga sekolah dalam membuang sampah, pemanfaatan fasilitas pengelolaan sampah, partisipasi warga sekolah dalam kebijakan pengelolaan sampah, serta minimnya sosialisasi dan edukasi dari pihak sekolah terhadap warga sekolah mengenai pengelolaan sampah yang baik dan bijak. Dengan adanya program pengelolaan sampah, peserta didik mengenal permasalahan terkait isu lingkungan yang diantaranya adalah masalah pengelolaan sampah. Lebih dari itu, peserta didik memahami tentang bagaimana mengelola sampah dengan baik serta memiliki kepedulian terhadap lingkungan sekitar.
Kata Kunci: Pengelolaan; Sampah; Peserta Didik; Sekolah
ABSTRACT
The aim of this research is to provide an overview of the importance of waste management awareness for Science Club extracurricular students at SMPN 14 Bandung City. The research method used in this research is a qualitative approach with data collection techniques in the form of literature study and observation. The subjects of this research were school residents. Among them are educators, science club students, and cleaners. Problems related to waste are an important issue in environmental problems. The factors are a lack of awareness and concern among school residents in disposing of waste, utilization of waste management facilities, participation of school residents in waste management policies, as well as a lack of socialization and education from the school towards school residents regarding good and wise waste management. With the waste management program, students become familiar with problems related to environmental issues, including the problem of waste management. More than that, students understand how to manage waste properly and have concern for the surrounding environment.
Kata Kunci: Management; Waste; Students; Schools
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Alwasilah, C. A. (2011). Pokoknya Action
Research. Bandung: Kiblat.
Cahyono, A. E. (2022). MODEL
PEMBELAJARAN
EKSTRAKURIKULER BERBASIS
KECAKAPAN HIDUP (LIFE SKILLS).
Sasana: Jurnal Pendidikan Agama Islam,
(1), 1-11.
Hamidah, I., Anggraeni, L., dan Wahyudi,
Y. (2021). Peningkatan Kinerja PkM
melalui Model Design Thinking. Jurnal
Abmas, Volume 21 (2), pp. 1-10
Homan, M. (2011). Promoting Community
Change. U.S.A. Brooks/Cole, Gengage
Learning.
Lestari, Prieskarinda, and Yulinah
Trihadiningrum. 2019. "The Impact of
Improper Solid Waste Management to
Plastic Pollution in Indonesian Coast and
Marine Environment." Marine Pollution
Bulletin 149(April): 110505.
https://doi.org/10.1016/j.marpolbul.2019.1
Maulana, M,Y. (2022). Perilaku
Pengelolaan Sampah Pada Siswa Sekolah
Dasar di Kota Makasar Tahun 2022.
Skripsi. Universitas Islam Negeri Alaudin.
Makasar
Marzali, A. (2016). Menulis kajian
literatur. Jurnal Etnografi Indonesia.
Masunah, J. (2012). Pemuliaan Angklung
melalui Model Desa Binaan berbasis
Wisata Seni dan Budaya. Panggung,
Volume 22 (1), pp 1-15.
Masunah, J & Milyartini, R. (2016).
Building entrepreneurship in Performing
Arts Industry through the Inkubation Model
(Proceeding BME 2016). Atlantik Press:
Amsterdam.
Mayangsari, M., Nurhayati, J., &
Kurniasih, N. (2020). Penyuluhan
Mengenai Konsep Zero Waste Dan
Pentingnya Pengelolaan Sampah Mandiri
Bagi Masyarakat Di Kompleks Mabad 65
Rempoa Ciputat Tangerang Selatan. Abdi
Laksana Jurnal Pengabdian Kepada
Masyarakat, 1(1), 76-83.
Notoatmodjo, S. (2010). Ilmu Perilaku
Kesehatan. Jakarta: Rineka Cipta.
Notoatmodjo, S. (2010). Promosi
Kesehatan Teori Dan Aplikasi. Jakarta:
Rineka Cipta.
Neolaka, Amos. 2008. Kesadaran
Lingkungan. Rineka Cipta. Jakarta
Peraturan Menteri Pendidikan dan
Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 62
tahun 2014 Tentang Kegiatan
Ekstrakurikuler Pada Pendidikan Dasar dan
Menengah.http://www.dikdas.kemendikbu
d.go.id.
Yudha, M.S. (1998/1999). Pengembangan
Kegiatan Ko dan Ekstrakurikuler.
Depdiknas: Jakarta.
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Jurnal Pecinta Alam dan Lingkungan is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0