URGENCY OF PHILOSOPHICAL THINKING IN GUIDANCE AND COUNSELING PRACTICE: A LITERATURE REVIEW
Abstract
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Bunda, I. P., Sufyarma, & Karneli, Y. (2024). Dasar Keilmuan Bimbingan Konseling dalam Perspektif Filsafat Ilmu. Indo-MathEdu Intellectuals Journal, 5(3), 3796-3802. https://doi.org/10.54373/imeij.v5i3.1380
Covey, Steven R. 1989. Seven Habits of Highly Effective People: Powerful Lessons in Personal Change,New York: Simon and Schuster
Hasrul, H., Habsyi, I., & Makki, M. I. (2023). Falsafah Pancasila sebagai Landasan Pendidikan dalam Layanan Bimbingan dan Konseling di Indonesia. Jurnal Pendidikan dan Ekonomi, 5(1), 1-8. https://doi.org/10.5281/zenodo.10373806
Hastiani, & Rahmi, N. (2021). Peranan Filsafat Ilmu Bimbingan dan Konseling dalam Kompetensi Konselor Multikultural di Indonesia. Jurnal Konseling Gusjigang, 7(1), 1-6. https://doi.org/10.24176/jkg.v7i1.8425
Lasan Boli Blasius. 2015. Mengidentifikasi Keilmuan Bimbingan Konseling. Malang. UM Press.
McLeod, J. (2008), Pengantar Konseling: Teori dan Studi Kasus. Jakarta: Kencana
Mustika, H., Jamaris, & Solfema. (2023). Urgensi Filsafat Ilmu dalam Bimbingan Konseling di Era Digital. Jurnal Bimbingan dan Konseling Terapan, 6(2), 116-121. http://ojs.unpatti.ac.id/index.php/bkt
Muslikh. (2020). Peranan Filsafat dalam Pengembangan Fungsi Bimbingan dan Konseling pada Masyarakat Multikultural. Jurnal Pendidikan Nusantara, 1(1), 27-36. http://doi.org/example
Nasution, M. R., Rodiyah, S., Hutabarat, H., Sabila, S., & Nasution, W. A. (2022). Systematic Literatur Review: Media Pembelajaran Berbasis Web Pada Mata Pelajaran Biologi. BIOEDUKASI (Jurnal Pendidikan Biologi), 13(2), 237. https://doi.org/10.24127/bioedukasi.v13i2.6353
Wahidin. (2017). Filsafat dan Sains dalam Pendidikan, Bimbingan dan Konseling. Jurnal Fokus Konseling, 3,2 85-94.
Sue, D.W. and Sue, D. (2003). Counseling The Culturally Diverse. Theory and Practice. New York: John Wiley
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2025 Universitas Pendidikan Indonesia

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

This work is licensed underĀ Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.