Analisis Bibliometrik tentang Pendidikan Karakter Anti Korupsi pada Data Base Scopus Tahun 2010-2019

Mayang Anggarani, J. Julia, Nurdinah Hanifah

Abstract


Pendidikan karakter antikorupsi sebagai salah satu alternatif penanggulangan bahaya korupsi memerlukan perhatian khusus. Penelitian ini direalisasikan dengan metode analisis bibliometri melalui lima proses yang meliputi (1) tahap pencarian, (2) tahap filtering, (3) pengujian atribut bibliometri, (4) analisis bibliometrik menggunakan VOSviewer, dan (5) analisis bibliometrik menggunakan peta. bersama. Hasil yang diperoleh adalah (a) penelitian korupsi atau pendidikan antikorupsi mengalami perkembangan yang fluktuatif, (b) kutipan artikel selama tiga tahun terakhir mengalami penurunan, (c) pendidikan tinggi merupakan istilah abstrak yang paling banyak digunakan, (d) tren judul penelitian sebagian besar menggunakan istilah korupsi dan pendidikan, (e) kata kunci yang sering digunakan penulis adalah korupsi (53); pendidikan tinggi (5); dan anti korupsi (5), (f) kolaborasi penulis ditemukan sebanyak tujuh belas penulis, masing-masing memiliki satu artikel dan dua belas tautan, dan (g) sebaran penulis dilihat dari statistik negara-negara orde pertama yang ditempati oleh USA dan dua Indonesia.


Keywords


pendidikan karakter anti korupsi; bibliometrik; aplikasi; pendidikan tinggi; indeks korupsi;

References


Aeni, N. A., Jenuri, Rohendi, E., Rohayati, T., & Ganda, N. (2017). Pendidikan Karakter Antara Teori dan Aplikasi. Bandung: RIZKI PRESS.

Benjamin, M. (2012). Citation Analysis.

Dridi, M. (2014). Corruption and education: Empirical evidence. In International Journal of Economics and Financial Issues (Vol. 4). https://www.scopus.com/inward/record.uri?partnerID=HzOxMe3b&scp=84979797075&origin=inward

Erwina, Wina, Kurniasih, N., Yulianti. (2010). Analisis Sitasi Karya Dosen Fikom pada Database GDL. Bandung: Unpad.

Julia, J., Supriatna, E., Isrokatun, I., Aisyah, I., Aminat O., A., Hakim, A., 2020a. Moral Education (2010-2019): A Bibliometric Study (Part 2), 1–17.

Julia, J., Supriatna, E., Isrokatun, I., Aisyah, I., Nuryani, R., Aminat O., A., 2020b. Moral Education (2010-2019): A Bibliometric Study (Part 1), 1–17.

Khamdeev, A. R., & Gadylshina, Z. I. (2016). Essentially-content characteristics of the concept “anti-corruption culture of higher school students.” In Journal of Organizational Culture, Communications and Conflict (Vol. 20). https://www.scopus.com/inward/record.uri?partnerID=HzOxMe3b&scp=85000925689&origin=inward

Kompas.com. (2018). WEF Beberkan Daftar 20 Negara Paling Korup di Dunia. (Online): https://ekonomi.kompas.com/read/2018/10/18/051530126/wefbeberkan-daftar-20-negara-paling-korup-di-dunia.

Kompas.com. (2019). Indeks Persepsi Korupsi Indonesia pada 2019 Naik Jadi 40. (Online):https://nasional.kompas.com/read/2020/01/23/16565951/indekspersepsi-korupsi-indonesia-pada-2019-naik-jadi-40.

Koven, S. (2019). Toward a Strategy for Combating Corruption. In International Journal of Public Administration (Vol. 42). https://doi.org/10.1080/01900692.2018.1500585

KPK. (2018). Laporan Tahunan KPK. Jakarta: https://www.kpk.go.id.

Oregon State University. (2011). What is a Citation?.

Pitsoe, V. J. (2013). Values education as a social instrument for reducing corruption, poverty and inequality. In Mediterranean Journal of Social Sciences (Vol. 4). https://doi.org/10.5901/mjss.2013.v4n13p745.

Rahayu, S., Saleh, A.R. (2017). Studi Bibliometrik dan Sebaran Topik Penelitian pada Jurnal Hayati Terbitan 2012-2016. Pustakaloka, 201–218.

Rohanda, Winoto, Y. (2019). Analisis Bibliometrika Tingkat Kolaborasi, Produktivitas Penulis, Serta Profil Artikel Jurnal Kajian Informasi & Perpustakaan Tahun 2014-2018. PUSTABIBLIA: Journal of Library and Information Science, 3, 1–15. http://dx.doi.org/10.18326/pustabiblia.v3i1.

Seregig, I., Suryanto, T., Hartono, B., Rivai, E., & Prasetyawati, E. (2018). Preventing the acts of corruption through legal community education. In Journal of Social Studies Education Research (Vol. 9). https://doi.org/10.17499/jsser.65190

Shobirin, M. (2014). Model Penanaman Antikorupsi di Sekolah Dasar. Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 107-117.

Suyanti, Putri, Nurdinah Hanifah, and Dede Tatang Sunarya. (2017). Penerapan Model Pembelajaran Examples Non Examples Pada Materi Tokok-Tokoh Sejarah Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas V SDN Gunungsari. Jurnal Pena Ilmiah 2, no. 1: 2051–2060.

Syaripudin, T. (2010). Landasan pendidikan. Bandung: UPI Press.

Tempo. (2010). Kurikulum Antikorupsi Diterapkan Mulai Tahun 2011. Online: https:/nasional.tempo.co/read/27682/kurikulum-antikorupsi-diterapkanmulai-2011.

Tierney, W. G., & Sabharwal, N. S. (2017). Academic corruption: Culture and trust in Indian higher education. In International Journal of Educational Development (Vol. 55). https://doi.org/10.1016/j.ijedudev.2017.05.003




DOI: https://doi.org/10.17509/jpi.v3i2.27188

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.